Дейност на португалски език, насочена към ученици от осми клас, адреси непреходен глагол и преходен глагол. Нека анализираме тези глаголи в текста Как могат мухите да се измъкнат толкова бързо? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Телата им са покрити с косми, които работят като мини радари. Те са особено чувствителни към движението на въздуха. Движението на ръката или друг твърд предмет създава флуктуация на въздуха, която сенсибилизира космите, позволявайки на мухата да лети, преди да получи смъртоносния удар.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
"Телата им са покрити с косми, които работят като мини радари."
Намерете в този пасаж непряк преходен глагол, тоест, който изисква допълнение с предлог:
Въпрос 2 – По-рано разположеният непряк преходен глагол се отнася до:
( ) до 1-во лице множествено число.
( ) до 2-ро лице множествено число.
( ) до 3-то лице множествено число.
Въпрос 3 – Гледам:
„Движението на ръката или друг твърд предмет създава флуктуация на въздуха, което предизвиква чувствителност на косата […]“.
По отношение на този сегмент от текста може да се каже, че:
( ) глаголът “creates” е пряк преходен.
( ) глаголът “sensitiza” е пряк преходен.
( ) глаголът “creates” и глаголът “sensitiza” са преки преходни.
Въпрос 4 – Във фрагмента по-долу има непреходен глагол. Маркирайте го:
„[…] позволявайки на мухата да лети, преди да получи смъртоносния удар.“
Въпрос 5 - Подчертаният по-горе непреходен глагол е използван в настроението:
( ) ориентировъчен.
( ) подлог.
( ) императивно.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
