Дейност по португалски език, насочена към учениците в девети клас на основното училище, около местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста Земя, мутантна планета!? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Всеки, който вижда карта на света днес, може да си помисли, че Земята винаги е имала пет континента и че всички те винаги са били на мястото, което заемат в момента. Но знаете ли, че откакто нашата планета се е формирала, преди около 4,5 милиарда години, нейната повърхност е била изградена, унищожена и възстановена без прекъсване? Това е така, защото е разделена на около 20 движещи се части – тектонските плочи – и именно на някои от тях са разположени континентите. С течение на времето движението на тези плочи е повлияло на формата и размера на континенталните блокове. Но не само това: той също повлия на климата и разпространението на формите на живот на планетата...
Списание „Науката днес за децата“. Издание 164.
Наличен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - в "Кой Ако видите карта на света днес, може да си помислите, че Земята винаги е имала пет континента […]”, подчертаното местоимение е:
( ) относително.
( ) Недефинирано.
( ) въпросително.
Въпрос 2 – В сегмента по-долу има относително местоимение: Подчертайте го:
„[…] всеки винаги е бил на мястото, което заема в момента.”
Въпрос 3 – Текстът има две притежателни местоимения. Идентифицирайте ги:
Въпрос 4 – В пасажа „Това се случва, защото е разделено на около 20 части, които се движат […]“, демонстративното местоимение:
( ) извлича информация.
( ) обявява информация.
( ) допълва информацията.
Въпрос 5 - Гледам:
„[…] то също повлия на климата и разпространението на формите на живот на планетата…“
В този пасаж личното местоимение се отнася до:
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.