дейност на интерпретация на текст, насочена към ученици от трети и четвърти клас на основното училище, с въпроси по текста O Cavaleiro Pedro.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Конят Педро беше най-старото животно във фермата и всички други животни много го уважаваха. Фермерът разчиташе на Педро да му помага с различни задачи, като например пренасяне на стоките до града и помощ при събирането на стадото.
— Ти си любимото животно на фермера, Педро — каза прасето.
– Какво има, приятелю! Просто обичам да помагам - отвърна конят.
Но нещата се промениха, след като фермерът купи по-нов кон. Новобранецът продължи да изпълнява всички тези задачи и Педро беше много тъжен.
- Не бъди такъв, Питър. Страхотен кон си и сега ще можеш да се насладиш на свободното си време, за да се разхождаш из нивите на фермата – утеши прасето.
- Прав си! Просто обичах да върша домакинска работа с фермера – конят изпускаше въздух.
Дни по-късно, вече по-примирен, Педро беше изненадан, когато фермерът му сложи седлото и просто излезе на разходка. Педро разбра, че оттогава нататък ще бъде само спътник на фермера и никога няма да спре да бъде специален кон.
180 истории за забавление.
Издател: Ciranda Cultural.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кои са главните герои в историята?
A:
4) Кое беше най-старото животно във фермата?
A:
5) Защо прасето каза, че Петър е любимото животно на фермера?
A:
6) Какво се случи, когато най-младият кон пристигна?
A:
7) Как се почувства конят Педро, когато пристигна другият кон?
A:
8) Няколко дни по-късно какво направи фермерът?
A:
9) Какво разбра конят, след като се разхожда със фермера?
A:
10) Илюстрирайте историята:
Пер достъп