СЪВЕТИ ЗА ДЕЙНОСТ ЗА ПРЕДМЕТАТА НА ТЕМАТА

Някои предмети на португалски език могат да се считат за малко по-трудни от други. Затова решихме да подберем някои дейности относно предиката на субекта. Така че учителите могат да се възползват от съветите и да ги прилагат в класната стая.

Въпроси
Въпрос 1 - Прочетеният текст има цели:

а) литературен

б) хумористични

в) журналистическа

г) дидактически

Въпрос 2 - Ефектът на хумора в лентата се състои в използването на предикат на субекта. Посочи го:

а) отвратително

б) вегетариански

в) вегетариански

г) десерт

Въпрос 3 - „Изглежда отвратително“. Идентифицирайте предиката на субекта, който съставлява тази част от 1-ви квадрат на лентата:

A:

Въпрос 4 - В пасажа „Аз не съм вегетарианец!“, Подчертаното затруднение изразява:

а) черта на личността на субекта.

б) действие, извършено от субекта.

в) характеристика на субекта.

г) състояние, в което се намира субектът.

Въпрос 5 - Предикативът се присъединява към субекта чрез глагол:

а) директен преходен

б) връзка

в) непреходен

г) непряк преходен

Повече дейности

1- Както знаем, предикативът на субекта интегрира една от особеностите, присъщи на номиналния и глаголно-номиналния сказуем. Този път анализирайте следното твърдение, отговаряйки на въпросите, които се отнасят до него:

Съдебните заседатели откриха момчето болно.

а) Що се отнася до яснотата на съобщението, запишете впечатленията си от него.

б) Ако в изказването липсва преформулиране, направете го и след това анализирайте сказуемото, изразено от клаузата и съответните й елементи.

2- Въз основа на някои поетични фрагменти, обърнете внимание на въпроса:

представям се
[…]

Щастлив съм и съм тъжен,
Аз съм поет в проект.
Мисля, че поетът е пишка.
че играете всички без мрежи
без маски и без слънчеви очила.
Това е същество, което запалва леда
и очаквайте пожар в Амазонка.
[…]
(Песни на юношеството. 7 изр. Сао Пауло: Актуално, стр.37-8)

а - Синтактично характеризират подчертаните откъси.
b - Във връзка с последните два стиха, изберете да „разкриете“ съобщението, като подчертаете какво сте разбрали за речта, представена от тези стихове.