Историческа дейност, насочена към учениците от деветия клас на началното училище, с въпроси, разработени за Месопотамия.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Повечето от съседните региони [на древна Месопотамия] се характеризират с безводност и липса на вода, което обезкураженото селище и го накара да бъде заето от популации, организирани в малки групи, които обикаляха около пустинен. Месопотамия, от друга страна, представлява голяма разлика: макар и белязана от пустинен пейзаж, тя има равнина, отсечена от две големи реки и няколко притока и потока.
(Марсело Реде. Месопотамия, 2002.)
1) Сред народите, окупирали Месопотамия, можем да споменем шумерите, вавилонците:
2) Тъй като всяка група пристигна в региона или пое контрола над местната власт, техните обичаи, вярвания и традиции бяха включени. Следователно голяма част от месопотамската култура, въпреки постоянните войни и нашествия, остана:
а) Непрекъснато се променя
б) Много се е променило през годините
в) Непроменено
г) Независим
3) Една от характеристиките, продължили всички нашествия, беше като цяло съставът на месопотамското общество. Организацията беше основно от:
а) имоти
б) Племена
в) Господари и роби
г) Наследственост
4) В Месопотамия политическата организация бе белязана от децентрализация, т.е. преобладаващият модел на управление в региона беше този на градовете-държави. Град-държава на практика е:
а) демократична държава
б) Абсолютна държава
в) едностранна държава
г) Суверенна и автономна държава
5) В сух регион, който зависи от наводненията на реките Тигър и Ефрат, беше необходимо да се построят:
а) Разширени проекти
б) Голям воден резерв
в) Водни напоителни канали
г) много дъжд
6) В Месопотамия каква е била основата на икономиката, пряко контролирана от властите на градовете-държави?
А.
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама