дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси по текст Любопитна рибка.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Умният Луми беше много любопитна малка рибка, която обичаше да изследва коралите и да разговаря с други същества, живеещи под водите.
Луми искаше да знае всичко: Защо октоподът има осем пипала? Защо клюнът на рибата меч беше толкова голям? Защо пипалата на медузите причиняват изгаряния?
Така че малките рибки питаха всичко в хора.
Един ден Луми изпита любопитство, на което никой не може да отговори:
– Колко години може да живее една морска костенурка? попита той.
„Луми, костенурките минават тук само веднъж годишно, когато мигрират, и никой никога не ги е питал за това“, отговори морското конче.
Много упорито, рибката изчака няколко месеца да минат костенурките и когато му дойде времето, той доплува до тях и зададе своя въпрос.
- Приятелю мой, можем да живеем повече от сто години - отвърна една от костенурките.
Луми бързо доплува обратно към хора и, много щастлив, сподели с всички това, което току-що беше открил.
180 истории за забавление.
Издател: Ciranda Cultural.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко параграфа има в текста?
A:
3) Кой е главният герой на историята?
A:
4) Какво обичаше да прави Луми?
A:
5) Какъв беше въпросът, на който никой не можеше да отговори?
A:
6) Каква беше реакцията на костенурката към малката рибка?
A:
7) Сега е ваш ред, напишете въпроса си по-долу, споделете го с класа. (Изберете петима приятели и направете списък с тези въпроси, направете анкета, за да отговорите на въпросите. На следващия ден сравнете резултатите.)
A:
Пер достъп
