Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Reencounter

Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата година от началното училище, с разработени въпроси за текста: Reencounter.

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

  • Дума: Интерпретация на текста: Съединението - 3-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Съединението - 3-та година - За печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Съединението - 3-та година - с отговор
  • Изображение: Страница 1 – страница 2

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Обединението

Тъй като беше твърде тежък за полет, Берн се задоволи да пътува с камиона на собственика на сайта. Късно беше, когато тя пристигна на мястото в Борхес. Там имаше малко гъски и те ядяха, когато искаха.

Берн много обичаше цялата тази свобода. Тя се сприятели с Лия и Олга и им разказа за живота си в краката.

Един ден познат глас събуди Берн.

- Това е Лара! - извика тя супер щастлива.

Двамата приятели паднаха един на друг на крилете.

- Ще останеш ли при нас? - попита Олга.

- Сега, когато летя, вече не мога да остана на едно място, но ще се върна през пролетта.

- Страхотен! - каза Берн. - Ще бъде много приятно да приемете вашето посещение. Ще чакаме да чуем вашите истории, които ще трябва да разкажете, когато се върнете.

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?
А.

2) Тъй като беше твърде тежко за полет, как Берн стигна до сайта?
А.

3) Когато Берна пристигна на мястото на Борхес, какво намери?
А.

4) Какво правеха гъските на мястото на Борхес?
А.

5) С кого се сприятели Берн?
А.

6) Един ден познат глас събуди Берн, кой беше?
А.

7) Когато Берна попита дали Лара ще остане, какво каза тя?
А.

8) Какво обеща Лара на Берн?
А.

Per Хелия Хига

В отговори са в заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
3-та година3-та година дейност по разбиране на текстТрета година дейност по тълкуване на текстДейност по португалски език 3-та годинаПортугалска дейност 3-та годинаУпражнение за разбиране на текст от 3-та годинаупражнение за тълкуване на текст 3-та годинаУпражнение по португалски език 3-та годинаПортугалско упражнение 3-та годинаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печаттрета година
Знаеше ли? Alpiste помага за контролиране на нивата на холестерола
Знаеше ли? Alpiste помага за контролиране на нивата на холестерола
on Aug 03, 2023
Нови данни предполагат неизвестен слой между земното ядро ​​и мантията
Нови данни предполагат неизвестен слой между земното ядро ​​и мантията
on Aug 03, 2023
Някои миризми могат да накарат котките да се чувстват неудобно! Знайте какви са те
Някои миризми могат да накарат котките да се чувстват неудобно! Знайте какви са те
on Aug 03, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025