Тълкуване на текст: Дилемата на облака

дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от първи и втори клас на основното училище, с въпроси по текста Облачната дилема.

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:

• дума: Интерпретация на текст: Дилемата на облака – Клас 1 и Степен 2 – Шаблон за редактиране
• PDF: Интерпретация на текст: Дилемата на облака – година 1 и година 2 – за печат
• обратна връзка: Интерпретация на текст: Дилемата на облака – 1. клас и 2. клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

ОБЛАЧНАТА ДИЛЕМА

ОБЛАКЪТ ИСКАШЕ ДА СИ СИ СИ ДЪЖДОВНИТЕ КАПКИ НА ЗЕМЯТА ДА ПОЛИВА ЦВЕТЯТА, ДА НАПЪЛНИ РЕКИТЕ И ДА НАМАЛИ ЗАМЪРСЯВАНЕТО НА ВЪЗДУХА, НО НЕ МОЖЕ ДА НАКАРА ДА ВАЛИ И ТОВА МНОГО Я НАТЪЖИ.

– ИЗКЛЮЧИ, МАЛКО ОБЛАЧЕ. ИМА ТОЧНОТО ВРЕМЕ ЗА ВСИЧКО. КОГАТО СИ ПОДГОТОВЕН, ВАШИТЕ КАПКИ ЩЕ ПАДАТ ЕСТЕСТВЕНО – ОБЯСНИ СИНЬОТО НЕБЕ.

НЕ КАЗАНО ОТ НАПРАВЕНО! ДНИ ПО-късно МАЛКОТО ОБЛАЧЕ, КОЕТО ВЕЧЕ БЕШЕ ДОБРЕ НАТОРЕНО, ЗАПОЧНА ДА РАЗЛИВА ДЪЖДОВНИ КАПКИ ПО ЗЕМЯТА. ТЯ БЕ МНОГО ЩАСТЛИВА И УСПЕ ДА ЗАРАДИ ВСИЧКИ С ПРИСТИГАНЕТО НА ДЪЖДА.

180 ИСТОРИИ ЗА ЗАБАВЛЕНИЕ.
ИЗДАТЕЛ: CIRANDA CULTURAL.

ВЪПРОСИ

1) КАКВО Е ЗАГЛАВЛЕНИЕТО НА ТЕКСТА?

A:

2) КОЛКО ПАРАЗА СА В ТЕКСТА?

A:

3) КАКВИ СА ГЕРОНИТЕ В ИСТОРИЯТА?

A:

4) КАКВО ИСКАШЕ ДА НАПРАВИ ОБЛАКЪТ?

A:

5) ЗАЩО ОБЛАКЪТ БЪДЕ ТЪЖЕН?

A:

6) КАКВО КАЗА НЕБЕТО НА ОБЛАКА?

A:

7) КАК СЕ ЧУВСТВА ОБЛАКЪТ, КОГАТО УМОЖЕ ДА РАЗЛИЕ ДЪЖДОВНИ КАПКИ?

A:

8) НАПРАВЕТЕ ИЛЮСТРАЦИЯ НА ИСТОРИЯТА:

Пер достъп