Португалска дейност около синхронизирани координирани молитви насочена към ученици в 3-та година на гимназията. Има петнадесет изречения, които трябва да бъдат класифицирани като адитивни, рекламни, обяснителни, алтернативни или окончателни.
Възможно е да изтеглите тази оценка в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), отговорът за дейност също е на разположение.
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1 - Не се съмнявайте, защото ще й помогна.
2 - Излезте, но винаги избягвах онази тъмна улица.
3 - Или говориш с тях, или изчакайте да й се обадят.
4 - Хавлиени люлки, скоро е ветровито.
5 - Стойте неподвижни, защото по този начин е трудно да я облечеш.
6 - Върнете се скоро, вече е вечеря.
7 - Купих си нова кола и отидох на разходка.
8 - Те са женени, въпреки това те не се обичат.
9 - Върви сега, защото автобусът тръгва след час.
10 - Денят е красив, следователно трябва да му се наслаждаваме.
11 - покажете се, защото срещата ще бъде важна.
12 - Момичетата са учили и работеше.
13 - Камериерките не помръднаха дори не погледна.
14 – бъди ученик, бъди учител, трябва да носи отговорност.
15 - Речта е красива, обаче не ни мотивира.
От Андре Тараго Мартинс - учител по средно и средно училище по португалски език и магистър по писма в областта на Език, взаимодействие и учебни процеси. Освен това той е музикант и журналист. Работи в приемни изпити преди университета, предварителни състезания, частни уроци, подготовка на състезателни тестове и е създател на съдържание за портала www.acessaber.com.br.
В отговори са в линка над заглавката.
