Португалска дейност, насочена към учениците в шести клас на основното училище, около съществителни. Нека ги анализираме в текста скопа? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Самотна, скопата остава дълго време кацнала върху открити клони. Хваща риба с краката си, които са пригодени за риболов: стъпалата на краката са груби (придава по-голямо сцепление), а ноктите са дълги и извити. След като улови плячката, скопата насочва рибата по дължина, така че главата й да е обърната напред. Това гарантира по-добра аеродинамика по време на полет.
Скопата е космополитен вид, което означава, че може да се намери на всеки континент (с изключение на Антарктида). Индивидите, които се появяват тук в Бразилия, са родени в Северна Америка, където видовете се размножават и мигрират тук, за да избегнат суровата зима.
Наличен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Думата „риболов орел“ е съществително, защото:
( ) имена.
( ) характеризира.
( ) допълва.
Въпрос 2 – В текста има съставно съществително. Намерете го:
Въпрос 3 – В „[…], които са пригодени за риболов […]“, абстрактното съществително означава:
( ) действие.
( ) щат.
( ) чувство.
Въпрос 4 – Подчертайте следното съществително:
"[...] ноктите са дълги и извити."
Въпрос 5 - Идентифицирайте собствените съществителни, присъстващи в текста:
Въпрос 6 - Съществителните в пасажа „[...] видът се размножава и тук те мигрират, за да избегнат суровата зима.“, се отнасят за:
( ) от същия пол.
( ) на същия номер.
( ) на същия пол и на същия номер.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
