дейност на интерпретация на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за ревю на филма “A Casa Monstro”. Чували ли сте някога за този филм? Не? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Семейна сесия
На AR на 05.08.2022 – 14:00ч
Три любопитни деца разследват свръхестествени събития, които заобикалят странна къща в квартала и откриват, че мястото има много зла личност. С нотки на ужас и комедия, анимацията съчетава страшни елементи със сцени, пълни с напрежение и напрежение, както и добра доза хумор. Провокиращ за размисъл, сюжетът има потенциал да забавлява и привлича вниманието на публиката.
Никой възрастен не вярва, когато младите хора казват, че в квартала има къща, която има живот и се държи като опасно същество. Странната къща, в която живее г-н Епаминонд, поглъща всичко около него. С наближаването на Хелоуин триото трябва да намери начин да унищожи къщата с духове, преди да навреди на невинни деца.
В справянето с израстването и страховете от пълнолетието филмът има оригинална концепция и харизматични герои. Въпреки качествата, северноамериканската продукция беше подмината във филмовите награди. Творбата беше номинирана за Оскар и Златен глобус в категорията за най-добра анимация през 2007 г., но не спечели статуетката.
91 мин. Държава: САЩ. Година: 2006. Жанр: анимация. Режисьор: Гил Кенан. Продуцент: Джак Рапке, Стив Старки, Робърт Земекис и Стивън Спилбърг. Сценарист: Дан Хармън, Роб Шраб и Памела Петлър.
Наличен в: .
Въпрос 1 - "Къщата на чудовищата" е името:
( ) на книга.
( ) на филм.
( ) на телевизионно предаване.
Въпрос 2 – В пасажа „[...] мястото има своя собствена личност и много злокачествен.“, подчертаният термин показва факти, които:
( ) се добавят.
( ) заместник.
( ) са контрастирани.
Въпрос 3 – Прочетете обратно:
„Провокиращ, сюжетът има потенциал да забавлява и привлича вниманието на публиката.
Този фрагмент е:
( ) резюме.
( ) оценка.
( ) пример.
Въпрос 4 - В сегмента „[…] къща в квартала, която има живот и се държи като опасно същество.“, думата „като“:
( ) изразява действие.
( ) сочи към причина.
( ) установява сравнение.
Въпрос 5 - Подчертайте думата, използвана за характеризиране по-долу:
„Странната къща, в която живее г-н Епаминонд, поглъща всичко около него.
Въпрос 6 - В „С наближаването на Хелоуин триото трябва да намеря начин за унищожаване на обитаваната от духове земя […]”, подчертаният израз обяснява:
( ) желание на триото.
( ) обещание на триото.
( ) задължение на триото.
Въпрос 7 - Според текста „Въпреки качествата, северноамериканската продукция беше подмината в наградите за кино“, защото:
( ) „има оригинална концепция и харизматични характери“.
( ) „комбинира страшни елементи със сцени, пълни с напрежение и напрежение“.
( ) „беше номиниран за Оскар и Златен глобус […] през 2007 г., но не спечели статуетката“.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил Писмотехника и специалист по дистанционно обучение.
