
Португалската дейност, насочена към учениците в деветата година от началното училище, се състои от различни въпроси, насочени към изучаването на местоимения. Учениците са помолени да идентифицират различните видове местоимения, използвани при изграждането на текста Небцето, написано от Фернандо Сабино.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Не бях изненадан, когато тя ми разкри, че е част от вокален ансамбъл. В края на краищата тя вече е учила пеене и на възраст над осемнадесет години е успяла да избере своя път в живота, за да изпълни призванието си. Няма съмнение, че тя има призвание: гласът й е красив и интонационен.
В наши дни музикантът е професионалист като всеки друг, с възможности за кариера проспериращ, предвид пазара на труда, който се предлага на сцената, на звукозаписните компании, по телевизията, това не е всичко същото?
Разсеян от тези размисли, аз го попитах как се нарича ансамбълът, ако той вече има име.
- Disbundeto.
- Като? - стреснат, помислих, че не съм чул добре.
- Сет Десбундето - повтори тя: - Не мислите ли, че е готино?
САБИНО, Фернандо. "Ези или тура?". Сао Пауло: Атика, 2000 г. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Горният текст има цели:
а) журналистическа
б) литературен
в) рекламодатели
г) научна
Въпрос 2 - Терминът "това" работи като относително местоимение в:
а) "Не бях изненадан, когато тя ми разкри, че е част от вокален ансамбъл."
б) „Няма съмнение, че имате призвание [...]“
в) „[...] пред лицето на пазара на труда, който се предлага на сцените [...]“
г) „[…], ако вече е имало име.“
Въпрос 3 - Отбележете изречението, в което „как“ играе ролята на въпросително местоимение:
() „[…] В днешно време той е професионалист като всеки друг […]“
() „[…] Попитах го как се нарича групата […]“
Въпрос 4 - „В края на краищата тя вече учи пеене и над осемнадесет успя да избере своя път в живота […]“. Проверете скритото местоимение в този текст:
а) аз
прекрасен
в) той
г) вие
Въпрос 5 - Местоимението, отбелязано по-горе, се нарича:
а) притежателен
б) изявление
в) относително
г) персонал
Въпрос 6 - Във всички алтернативи подчертаното местоимение се отнася до човека, за който ни разказва разказвачът, с изключение на:
The) "[…] Вашият гласът е красив и интониран. "
б) „[…] ПопитахВие как беше името на комплекта [...] "
в) “- Set Desbundeto - повторен Там ли е […]”
д) "[…] - Вие не мислите ли, че е готино? ”
Въпрос 7 - „[…] Мислех, че не чувам добре.“. Посочете местоимението, което изпълнява функцията на субект, пропуснато в това изречение:
A:
Въпрос 8 - Списък, номериране според указанията:
() „[…] Извърши Вашият призвание. "
() „Музикантът в днешно време е професионалист други всеки [...] "
() „[…] В звукозаписните компании, в телевизията не е така че същото?"
() „Разсеян с тези отражения […] "
( ) "[…] ПопитахВие как беше името на комплекта [...] "
( ) “– като? - стреснат, помислих, че не чувам добре. "
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.