Португалска дейност, фокусирана върху ученици от осми клас на основното училище, изследва предлози Нека ги анализираме в текста, който представя филма Щастие под коледната елха? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Оливия е постоянен експерт по евъргрийни в Кънектикът. Само дни преди празниците тя се съгласява да помогне на Джак, четвърто поколение фермер за коледни елхи в Ейвън. Мистериозна болест е възникнала в неговите борови дървета, причинявайки ги ______ да умрат и застрашава 100-годишния бизнес на семейството му. Докато Оливия се опитва да стигне до корена на проблема и удължава престоя си в града, тя и Джак прекарват повече време заедно и чувствата започват да се развиват.
Достъпен в:. (С адаптации).
Въпрос 1 - Подчертайте следния предлог:
„Оливия е постоянен експерт в Кънектикът […]“
Въпрос 2 – В раздела „Само няколко дни преди празника, тя се съгласява да помогне на Джак […]“, има предлог, който изразява:
( ) причина.
( ) време.
( ) цел.
Въпрос 3 – В пасажа „[…] четвърто поколение фермер за коледни елхи в Ейвън.“, предлогът „в“ установява връзката на:
( ) място.
( ) режим.
( ) специалност.
Въпрос 4 – Гледам:
„[…] като ги направи ______ мъртви и застраши 100-годишния бизнес на семейството им.“
Кой предлог трябва да запълни мястото, посочено по-горе?
Въпрос 5 – В сегмента „[…] чувствата започват да се развиват.“, терминът „а“ е:
( ) предлог.
( ) определителен член.
( ) лично местоимение.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
