Tekstfortolkningsaktivitet, velegnet til studerende i fjerde eller femte år i grundskolen, baseret på teksten “Joca o chick”.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Cocó-høna var meget tilfreds med sit kuld, indtil hun begyndte at lægge mærke til nogle idiosynkrasier af den smukkende kylling.
En eftermiddag skrabede de i marken i skyggen af et stort træ og ledte efter appetitvækkende ting, da han fandt et stykke avis.
Ingen var opmærksomme, og de gik videre. Men Joca blev bagud:
- Gå, Joça - råbte Coco.
Kyllingen passede ikke. Poop vendte tilbage for at hente ham, da han indså, at han roligt spiste avisstykket.
- Gør ikke det - råbte han - Kan du ikke se, at du bliver syg?
I en sidste hakke slugte Joca resten og løb efter sin mor, der krævede en forklaring.
- Du kender mor, det var så smuk poesi, at jeg stadig smager på det. Nu er hun her! - Og læg vingen på hovedet for at vise.
Dinorah, Mary. Den begavede pik. 3. udgave Belo Horizonte: Læs, 1992
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvem er forfatteren af teksten?
EN:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
4) Hvad er hovedpersonerne i historien?
EN:
5) Hvor plukkede de?
EN:
6) Hvad fandt Joca?
EN:
7) Hvad gjorde Joca med avisen? Fordi?
EN:
8) Hvad er din mening om Jocas holdning til at spise avisen? Retfærdiggør dit svar.
EN:
9) Lav en illustration af historien.
10) Nu er det din tur til at skabe din afslutning på historien:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce