Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende fra 8. klasse, foreslår studiet af pronominal placeringgennem et tekstfragment, der forklarer om seminarteknikken.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Seminaret er et instrument, der har til formål at give en udstiller mulighed for at overføre information til en lægmand til et bestemt undersøgt emne. For at lyttere skal kunne udnytte informationen, er det nødvendigt for udstilleren at bruge dem med effektivitet, mundtligt sprog såvel som materielle ressourcer, hvis det er nødvendigt i præsentation. Derfor, når du vil undervise seminarpræsentationer for studerende, er det vigtigt, at arbejdet planlægges og organiseres. Det må ikke glemmes, at opgavens hovedmål (effektiv transmission af information) skal garanteres.
SILVA, I. D. Undervisningsseminar. Ny skole. São Paulo: April, Sept. 2005.
Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:
a) kritisere
b) underholde
c) instruere
d) informere
Spørgsmål 2 - Identificer formålet med seminaret:
Spørgsmål 3 - I afsnittet “[…] om, at udstilleren effektivt bruger mundtligt sprog, dermedsynes godt om af materielle ressourcer [...] ”, den fremhævede forbindelse angiver en:
a) tilføjelse
b) sammenligning
c) overholdelse
d) eksemplificering
Spørgsmål 4 - I "Det er derfor, når du vil undervise studerende på seminarpræsentationer, er det vigtigt, at arbejdet planlægges [...] ", det understregede udtryk skaber et forhold mellem:
betingelsen
b) modstand
c) bevilge
d) konklusion
Spørgsmål 5 - "Ingen hvis kan miste hovedformålet med opgaven […] ”af syne. Forklar placeringen af det ubelastede pronomen i dette segment:
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
