Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om stykket "O Sítio do Picapau Amarelo". Hvad hvis tiden blev kapret og alle ure i verden stoppede? Dette er hvad der vil ske på Sítio do Pica Pau Amarelo. Klarer Emilia-dukken og banden fra Sítio at løse dette problem? Skal vi finde ud af mere om dette stykke? Så læs med teksten, og sørg for at besvare de forskellige foreslåede fortolkende spørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I 2019 bringer Copas Produções Artísticas publikum til Minas Gerais rammen om en af de største børns klassikere nogensinde: “O Sítio do Picapau Amarelo”, baseret på værket af den brasilianske forfatter Monteiro Lobato, betragtes som en af de første og vigtigste forfattere af børnelitteratur i Brasilien, som altid huskes for det pædagogiske indhold af hans konstruktion.
Hvad hvis tiden blev kapret og alle ure i verden stoppede? Dette er hvad der vil ske på Sítio do Pica Pau Amarelo. Men intet problem er så stort, at det ikke kan løses af den smarteste dukke af alle: Emilia. Selvfølgelig, for at hjælpe hende, vil hele Sítio-banden tage handling. Når Doll opdager, at Tempo, en meget klog mand, der koordinerer ure rundt om i verden, blev taget af Cuca, og at hun holder ham gidsel i en lille båd midt i havet, er det tid til at bruge dit Pirlimpimpim magiske støv og kom med en idiotsikker plan for at redde alle, for det er umuligt at overleve, hvis tiden holder op med at løbe: Tante Nastacias cookies ville ikke komme ud af ovn; Tv-shows ville altid være de samme; hønsene lægger ikke længere æg; Pedrinho og Narizinho ville altid være i samme klasse i skolen; der ville ikke være mere dag og nat; ikke engang en vind ville blæse på altanen... Et ægte kaos!
Gratis placering | Varighed: 60 minutter SERVICE 27. og 28. juli: Lørdag og søndag kl. (Teatro Sesiminas - Rua Padre Marinho, 60 - Santa Efigênia) Tilgængelig på: .
Spørgsmål 1 - Påpeg formålet med teksten:
() fortæl historien om forfatteren Monteiro Lobato.
() kommentere bogen “O Sítio do Picapau Amarelo”.
() promover stykket "O Sítio do Picapau Amarelo".
Spørgsmål 2 - I ”Hvad vil der ske på Sítio do Pica Pau Amarelo.”, Hvad henviser teksten til?
EN:
Spørgsmål 3 - I perioden ”Men intet problem er så stort, at det ikke kan løses af den smarteste dukke af alle: Emilia.”, Blev udtrykket “mere brugt til:
() definer et kendetegn ved Emilia-dukken.
() intensivere et kendetegn ved Emília dukken.
() supplerer en funktion af Emília-dukken.
Spørgsmål 4 - Genlæs denne del af teksten:
“[…] Tid, en meget klog mand, der koordinerer ure rundt om i verden, […]”
I denne del af teksten forfatteren:
() præsenterer karakteren Time.
() laver en sammenligning med karakteren Tempo.
() rejser en hypotese om karakteren Tempo.
Spørgsmål 5 - I segmentet "[...] holder hun ham som gidsler [...]" udtrykker verbet "holder" en handling:
() af Emilia-dukken.
() fra Cuca.
() fra tante Anastasia.
Spørgsmål 6 - I sætningen “[…] er det tid til at bruge dit Pirlimpimpim magiske støv og komme med en ufejlbarlig plan for at redde alle […]”, er et verbum et eksempel på uformelt sprog. Kryds af:
( ) "brug".
() “Ballar”.
( ) "at gemme".
Spørgsmål 7 - I fragmentet “[…] ville tv-programmer være nogensinde det samme [...] ”, det understregede ord udtrykker en omstændighed af:
() sted.
() -tilstand.
() tid.
Spørgsmål 8 - I uddraget ”[…] ville der ikke være mere dag og nat; ikke en eneste vind ville blæse på balkonen... ”, viser ellipserne:
( ) en mening.
() en spænding.
() en fortsættelse.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
