aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Museu de Arte do Rio. Han vil operere med gratis adgang for offentligheden, der falder sammen med ferieperioden. Skal vi vide mere om dette? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Indtil den næste 15. januar vil Museu de Arte do Rio (MAR) fungere med gratis adgang for offentligheden, der falder sammen med ferieperioden. Besøgende vil kunne se de syv udstillinger, der i øjeblikket udstilles i udstyret, foruden belvederen og bakken, allerede indviede steder i museet.
Blandt attraktionerne er to nye udstillinger, der blev indviet den sidste 10. Beliggende på femte sal i Escola do Olhar, udstillingen Clara Nunes byder på upublicerede billeder af en af de største sangere i brasiliansk musik, Clara Nunes, der fortæller lidt om kunstnerens forhold til Rio de Janeiro.
allerede vist Have historier og territorier, fra University of Quebradas, bringer erfaringer fra breaker-eleverne under forløbet Sortkunst: Filosofi, Historie og Kuratorium, bestående af foredrag og udveksling af viden mellem kunstnere, undervisere og tænkere samtidige. Eleverne har produceret værkerne og står for at kuratere showet, som optager museets pilotis og MARs bibliotek.
I udstillingspavillonen kan yderligere fem udstillinger besøges af publikum. En af dem er den enkelte udstilling Space Karosseri, af kunstneren Emmanuel Nassar, integrerer det populære og lærde. Besøgende vil finde et executive-fly i fuld størrelse der og vil være i stand til at interagere med arbejdet.
Tilgængelig i:. Tilgået den: 19. december 2022. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Holde øje:
"Indtil den næste 15. januar vil Museu de Arte do Rio (MAR) fungere med gratis adgang for offentligheden, der falder sammen med ferieperioden."
Dette uddrag fungerer sådan her:
( ) en forespørgsel.
( ) en invitation.
( ) et råd.
Spørgsmål 2 – I fragmentet ”Besøgende vil kunne kende de syv udstillinger i øjeblikket vist på udstyret […]”, udtrykker det fremhævede udtryk:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 3 – I segmentet "[...] museets allerede indviede steder." henviser teksten til:
( ) pilotis og biblioteket.
( ) til udsigtspunktet og bakken.
( ) Escola do Olhar og udstillingspavillonen.
Spørgsmål 4 – Holde øje:
"[...] kurset Sort kunst: Filosofi, historie og kuratorskab, sammensat af foredrag og udveksling af viden mellem kunstnere, lærere og nutidige tænkere.”
Den understregede del er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 5 – Understreg de verber, der udtrykker elevernes handlinger nedenfor:
"De studerende har produceret værkerne og er ansvarlige for at kuratere showet […]"
Spørgsmål 6 – Identificer udstillingen på Museu de Arte do Rio, som ifølge teksten "[...] gør integrationen mellem det populære og lærde.":
( ) “Clara Nunes”.
( ) "Rumkarrosseri".
( ) "At have historier og territorier, fra University of Quebradas".
Spørgsmål 7 – I passagen "Besøgende vil finde et direktionsfly i fuld størrelse der og vil være i stand til at interagere med arbejdet.", indleder ordet "e" en kendsgerning, som:
( ) afslutter en anden.
( ) forklarer en anden.
( ) føjes til en anden.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
