Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Anta

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om tapirer. Det er det tungeste landpattedyr i Sydamerika. Skal vi lære tapiren bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Anta – 5. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Teksttolkning: Anta – 5. årgang – Til tryk
  • feedback: Teksttolkning: Anta – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Tapir

Tapiren er spredt i forskellige afkroge af verden. Der er fem arter: en i Asien, en i Mellemamerika og tre i Sydamerika.

Det er det tungeste landpattedyr i Sydamerika. Den er 1 meter høj og over 2 meter lang. Den har stærke tænder og en lille, mobil, berøringsfølsom snabel, der hjælper med fodring. Den har dårligt syn, men god hørelse og en fantastisk lugtesans og snuser konstant til luften.

Læderet er tykt og sejt og beskytter mod rovdyr og tæt, ofte tornet vegetation. Den har ofte ar på huden som følge af angreb fra jaguarer, dens vigtigste rovdyr.

Tapirer lever i tætte områder, altid tæt på floder og søer. De er ensomme og har natlige vaner og hviler i løbet af dagen. De er fremragende svømmere, der er i stand til at krydse store floder uden mange problemer. De kan godt lide at blive mudrede for at slippe af med flåter og fluer. Ligesom heste viser de deres læber, når de bliver irriterede. De bruger urin og afføring til at markere deres territorium og fire typer lyde i deres sociale interaktioner.

De er planteædere, der lever af frugter og en bred vifte af planter, blomster, blade, bark og selv grene, som i en regnskov er med til at undgå en stor ophobning af giftstoffer fra en enkelt plante. De bruger deres lugtesans til at finde og identificere mad, idet de løber deres tryner hen over enhver mad, før de spiser. De betragtes som skovgartnere, da de hjælper med at sprede forskellige frø af forskellige plantearter i hele skoven.

De vigtigste trusler mod tapirer er jagt, skovrydning, fragmentering og habitatændringer. I Pantanal og Amazonas er disse dyrs situation mindre bekymrende, men i biomer som Atlanterhavsskoven er der stadig få levedygtige bestande.

Tilgængelig i:. (Med snit og tilpasninger).

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Hvilket pattedyr refererer teksten til i passagen "Det er det tungeste landpattedyr i Sydamerika."

Spørgsmål 2 – Afsnittet "Den er 1 meter høj og mere end 2 meter lang." Det er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 3 – Teksten forklarer, at tapiren ofte har ar på huden på grund af:

( ) af jaguar-angreb.

( ) tæt vegetation.

( ) af tornet vegetation.

Spørgsmål 4 – I "[...] har de natlige vaner, hviler i løbet af dagen.”, angiver det understregede udtryk:

( ) sted.

( ) tilstand.

( ) tid.

Spørgsmål 5 – Understreg det ord, der introducerer et formål nedenfor:

"De bruger urin og afføring til at afgrænse deres territorium […]"

Spørgsmål 6 – I delen ”De bruger lugt til at finde det er identificere mad ved at føre deres tryner over enhver mad, før de spiser.”, signalerer det fremhævede udtryk:

( ) summen af ​​fakta.

( ) konklusionen af ​​en kendsgerning.

( ) begrundelsen for en kendsgerning.

Spørgsmål 7 – Ifølge teksten er tapirer "som betragtes som skovenes gartnere". Hvorfor?

Spørgsmål 8 – Identificer det segment, der udtrykker en sammenligning:

( ) "De er fremragende svømmere, der er i stand til at krydse store floder uden mange problemer."

( ) "De kan godt lide at blive mudrede for at slippe af med flåter og fluer."

( ) "Som heste viser de deres læber, når de er irriterede."

Spørgsmål 9 – Ifølge teksten er situationen for tapirer mere bekymrende:

( ) i Pantanal.

( ) i Amazonas.

( ) i Atlanterhavsskoven.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.


5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses portugisisk sprogaktivitet5. klasses portugisisk aktivitet5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasse læseforståelsesøvelsePortugisisk sprogøvelse 5 klasse5. klasses portugisisk øvelsetekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasse læseforståelsestime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål til portugisisk sprog 5. klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasse læseforståelsesopgave
Sociologisk aktivitet: Common Sense
Sociologisk aktivitet: Common Sense
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Bilen og æslet
Tekstfortolkning: Bilen og æslet
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Vis selvtillid
Tekstfortolkning: Vis selvtillid
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025