aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på fjerde og femte år i folkeskolen, med spørgsmål baseret på teksten O æsel, en ræv og løven.
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Et æsel og en ræv blev meget venlige og var konstant i hinandens selskab. Mens Donkey spiste nogle friske grøntsager, spiste Fox en kylling eller et stykke ost stjålet fra nabogården.
En dag, uventet, mødte de en løve. Æsel var meget bange, men ræven beroligede sin frygt.
"Jeg går og snakker med ham," sagde ræven.
Så Ræven gik frimodigt op til Løven.
- Deres højhed - sagde ræven med lav stemme, så æslet ikke kunne høre ham - jeg har en smuk plan i hovedet. Hvis du lover ikke at såre mig, tager jeg det fjollede væsen til en brønd, hvor han ikke kan komme ud, og du kan nyde alt, hvad du vil.
Løven indvilligede, og ræven vendte tilbage til æslet.
- Jeg fik ham til at love ikke at skade os - sagde Ræven - Men kom, jeg kender et godt sted at gemme sig, indtil han er væk.
Så ræven tog æslet til en dyb brønd. Men da løven så, at æslet stod til hans rådighed, væltede han først den forræderiske ræv.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er karaktererne i historien?
EN:
4) Hvordan var forholdet mellem æsel og ræv?
EN:
5) Hvilket dyr fandt æslet og ræven?
EN:
6) Hvad sagde ræven til løven?
EN:
7) Hvad gjorde løven, da han så æslet i brønden?
EN:
8) Hvad er din mening om ræven?
EN:
9) Nu er det din tur, lav en efterfølger til denne historie: (Med mindst 5 linjer)
EN:
Om adgang
