aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever i femte klasse, om de to pingviner. Hver gang de gik forbi hinanden, udvekslede de hadefulde blikke.. Lad os kende historien om disse pingviner? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I nærheden af Nordpolen boede to pingviner, der, på trods af at de aldrig havde talt med hinanden, betragtede sig selv som fjender. Hver gang de gik forbi hinanden, udvekslede de hadefulde blikke. Naturligvis misforstod de alting, og når den ene gik lige og med maven trukket ind, troede den anden, at han var en gnaven. Og så videre.
En dag tog de begge til maskebal i den koloni, hvor de boede. Da de to var maskerede, genkendte de ikke hinanden og startede en livlig samtale.
"Det er en fantastisk fest!" Det ses, at folk er meget glade for maskeraden. kommenterede en af dem.
- Og sandheden! Vi burde have et par af disse bolde om året. svarede den anden.
Efter et par timer var de allerede uadskillelige venner. Først ved slutningen af bolden, da de fjernede deres masker, opdagede de forbavset deres respektive identiteter.
Efter et øjebliks tøven brød de ud i grin. De var meget underholdt af minderne om deres tidligere fjendskab, især de rasende blikke, de kastede. Det var nødvendigt for dem at mødes maskerede for endelig at lære hinanden at kende.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Identificer formålet med teksten ovenfor:
( ) indberette et faktum.
( ) promovere et sted.
( ) formidle en undervisning.
Spørgsmål 2 – I passagen "Når de gik forbi hinanden, udvekslede de hadske blikke.", refererer teksten:
Spørgsmål 3 – Uddraget "[...] når man gik lige og med maven trukket ind […]" er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 4 – Læs tilbage:
“Da de to var maskerede, genkendte ikke hinanden og startede en livlig samtale.”
Det fremhævede faktum er:
( ) årsagen til en anden.
( ) formålet med en anden.
( ) konsekvensen af en anden.
Spørgsmål 5 – I "— Det er en smuk fest! Du kan se, at folk virkelig godt kan lide maskeradebal.”, stregen markerer:
( ) begyndelsen af en af pingvinernes tale.
( ) en pause i en af pingvinernes tale.
( ) kontinuiteten af en af pingvinernes tale.
Spørgsmål 6 – I delen "Efter et par timer, allerede var uadskillelige venner.”, blev det understregede udtryk brugt til at indikere:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 7 – I fragmentet ”Efter et øjeblik af tøven, brød ud i grin.”, betyder det understregede ord:
( ) "beslutsomhed".
( ) "angst".
( ) "uforståelse".
Spørgsmål 8 – Holde øje:
"De var meget underholdt af minderne om deres tidligere fjendskab, især de rasende blikke, de kastede."
Dette segment er:
( ) begyndelsen af historien.
( ) historiens klimaks.
( ) resultatet af historien.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
