Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Fortolkning af tekst: De to pingviner

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever i femte klasse, om de to pingviner. Hver gang de gik forbi hinanden, udvekslede de hadefulde blikke.. Lad os kende historien om disse pingviner? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: De to pingviner – 5. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Teksttolkning: De to pingviner – 5. klasse – Til udskrivning
  • feedback: Tekstfortolkning: De to pingviner – 5. klasse – med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

de to pingviner

I nærheden af ​​Nordpolen boede to pingviner, der, på trods af at de aldrig havde talt med hinanden, betragtede sig selv som fjender. Hver gang de gik forbi hinanden, udvekslede de hadefulde blikke. Naturligvis misforstod de alting, og når den ene gik lige og med maven trukket ind, troede den anden, at han var en gnaven. Og så videre.

En dag tog de begge til maskebal i den koloni, hvor de boede. Da de to var maskerede, genkendte de ikke hinanden og startede en livlig samtale.

"Det er en fantastisk fest!" Det ses, at folk er meget glade for maskeraden. kommenterede en af ​​dem.

- Og sandheden! Vi burde have et par af disse bolde om året. svarede den anden.

Efter et par timer var de allerede uadskillelige venner. Først ved slutningen af ​​bolden, da de fjernede deres masker, opdagede de forbavset deres respektive identiteter.

Efter et øjebliks tøven brød de ud i grin. De var meget underholdt af minderne om deres tidligere fjendskab, især de rasende blikke, de kastede. Det var nødvendigt for dem at mødes maskerede for endelig at lære hinanden at kende.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Identificer formålet med teksten ovenfor:

( ) indberette et faktum.

( ) promovere et sted.

( ) formidle en undervisning.

Spørgsmål 2 – I passagen "Når de gik forbi hinanden, udvekslede de hadske blikke.", refererer teksten:

Spørgsmål 3 – Uddraget "[...] når man gik lige og med maven trukket ind […]" er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 4 – Læs tilbage:

“Da de to var maskerede, genkendte ikke hinanden og startede en livlig samtale.”

Det fremhævede faktum er:

( ) årsagen til en anden.

( ) formålet med en anden.

( ) konsekvensen af ​​en anden.

Spørgsmål 5 – I "— Det er en smuk fest! Du kan se, at folk virkelig godt kan lide maskeradebal.”, stregen markerer:

( ) begyndelsen af ​​en af ​​pingvinernes tale.

( ) en pause i en af ​​pingvinernes tale.

( ) kontinuiteten af ​​en af ​​pingvinernes tale.

Spørgsmål 6 – I delen "Efter et par timer, allerede var uadskillelige venner.”, blev det understregede udtryk brugt til at indikere:

( ) sted.

( ) tilstand.

( ) tid.

Spørgsmål 7 – I fragmentet ”Efter et øjeblik af tøven, brød ud i grin.”, betyder det understregede ord:

( ) "beslutsomhed".

( ) "angst".

( ) "uforståelse".

Spørgsmål 8 – Holde øje:

"De var meget underholdt af minderne om deres tidligere fjendskab, især de rasende blikke, de kastede."

Dette segment er:

( ) begyndelsen af ​​historien.

( ) historiens klimaks.

( ) resultatet af historien.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.


5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses portugisisk sprogaktivitet5. klasses portugisisk aktivitet5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasse læseforståelsesøvelsePortugisisk sprogøvelse 5 klasse5. klasses portugisisk øvelsetekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasse læseforståelsestime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål til portugisisk sprog 5. klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasse læseforståelsesopgave
PANEL OG VEGGMÆRKE TIL BØRNEDAG [BILLEDER]
PANEL OG VEGGMÆRKE TIL BØRNEDAG [BILLEDER]
on Jul 22, 2021
AKTIVITETER PÅ KAPACITETSFORANSTALTNINGER
AKTIVITETER PÅ KAPACITETSFORANSTALTNINGER
on Jul 22, 2021
1. års videnskabelige aktiviteter til udskrivning
1. års videnskabelige aktiviteter til udskrivning
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025