Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 8. klasse, udforsker verbtilstande. Vejledende tilstand, konjunktiv tilstand eller imperativ tilstand? Lad os analysere deres tilstedeværelse i den nysgerrige tekst Hvorfor har vi breve i vores hænder? Så besvar de forskellige foreslåede spørgsmål, og lær mere om verbale tilstande!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Håndfladerne og fingrene er fulde af linjer, ikke sandt? På vores fingre kaldes disse linjer fingeraftryk, og i håndfladen kan de ligne nogle bogstaver, især med bogstavet “M”.
Linjerne på håndfladen kaldes bøjning. Men hvad betyder det? Foldene er de steder, der danner folder i vores hud, når vi lukker vores hænder. Luk din hånd og fastgør de bøjende læg, ok? Vidste du, at de linjer, vi har på håndfladerne og fingrene, dannes, når vi er meget små, i mors mave?
Og vidste du også, at hver person har forskellige linjer? Det er rigtigt, linjerne i min hånd er forskellige fra linjerne i din hånd! Linjer og fingeraftryk er også meget vigtige, når du holder objekter. Ved du hvorfor? De forhindrer genstande i at glide. Hvis huden på vores hænder var meget glat uden linjer, kunne de ting, vi holder, glide lettere af.
Serverer bogstaverne på hænderne noget andet?
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Et verb er i vejledende tilstand, når det udtrykker en sikkerhed. I sætningen "[...] når vi lukker vores hænder." Udtrykker verbet i den vejledende tilstand "vi lukker":
a) en rigtig handling.
b) en rigtig tilstand.
c) en rigtig attribut.
d) en måde at have ret på.
Spørgsmål 2 - I "Hvorfor har vi bogstaver i vores hænder?", Er emnet for verbet i den vejledende "vi har":
a) skjult
b) enkel
c) komposit
d) ubestemt
Spørgsmål 3 - I passagen “[...] kan virke med nogle bogstaver, hovedsageligt med bogstavet 'M'. ”har det verbale udtryk i den understregede vejledende tilstand som emne:
a) "Håndfladerne"
b) "vores fingre"
c) "disse linjer"
d) "fingeraftryk"
Spørgsmål 4 - Understreg de tvingende verb, der udgør dette spørgsmål:
"Luk din hånd og fastgør bøjningspletterne, ok?"
I spørgsmålet ovenfor blev de understregede verb brugt til at:
a) lav en advarsel.
b) udstede en ordre.
c) udsætte tvivl.
d) give vejledning.
Spørgsmål 5 - I fragmentet "[...] når vi stadig er meget små [...]" forbinder verbet i den vejledende "vi er" en predikativ til emnet. Derfor kaldes dette verb:
a) forbinder verb
b) intransitivt verb
c) direkte forbigående verb
d) indirekte forbigående verb
Spørgsmål 6 - I perioden ”De forhindrer objekter i at glide.” Blev verbene henholdsvis bøjet i tilstande:
a) vejledende og bydende nødvendigt
b) konjunktiv og bydende.
c) vejledende og konjunktiv.
d) bydende og vejledende.
Spørgsmål 7 - I segmentet “Hvis huden på vores hænder var meget glat uden nogen linjer […]”, er verbet i konjunktiv for at indikere:
a) et ønske
b) et råd
c) et løfte
d) en antagelse
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce