aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om det magiske sværd. Det er historien om en ung mand, der var for bange til at kæmpe... Så hans venner gav ham et sværd og sagde, at det var magisk... Troede han på det? Lad os finde ud af det? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Der er en meget, meget gammel historie, fra riddernes dage i skinnende rustning, om en almindelig ung mand, der var for bange for at teste sine evner med våben ved den lokale turnering.
En dag ville hans venner spille ham et puds og gav ham et sværd og sagde, at det havde en meget gammel magisk kraft. Manden, der førte den, ville aldrig blive besejret i kamp.
Til deres overraskelse løb den unge mand ind i turneringen og tog gaven i brug og vandt hver kamp. Ingen havde nogensinde set så fart og vovemod i sværdet.
Ved hver turnering spredte nyheden om hans mesterskab sig, og der gik ikke lang tid, før han blev klappet som den første ridder af riget.
Til sidst, da han troede, at det ikke ville gøre nogen skade, afslørede en af hans venner vittigheden og indrømmede, at instrumentet ikke havde noget magisk, det var bare et almindeligt sværd.
Straks blev den unge ridder grebet af rædsel.
Da hun stod ved kanten af kampområdet, rystede hendes ben, hendes ånde stak i halsen, og hendes fingre mistede deres styrke. Ude af stand til at fortsætte med at tro på sværdet, troede han ikke længere på sig selv.
Og konkurrerede aldrig igen.
Tilgængelig i:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
"En dag ville hans venner spille ham et puds og gav ham et sværd og sagde, at det havde en meget gammel magisk kraft."
Identificer passagen, hvor teksten afslører sværdets "magiske kraft", ifølge vennernes spøg:
Spørgsmål 2 – I "[...] skyndte den unge mand sig til turneringen og blev taget i brug gaven, vinder alle kampe.”, blev det understregede udtryk brugt til:
( ) tag sværdet tilbage.
( ) præsentere sværdet.
( ) karakterisere sværdet.
Spørgsmål 3 – Holde øje:
"Ingen har nogensinde set så hurtig og vovemod i sværdet."
Dette uddrag er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 4 – Ifølge teksten blev "den unge ridder overvældet af rædsel", da:
( ) nyheden om hans tapperhed spredte sig.
( ) blev betragtet som den første ridder af riget.
( ) en af hans venner tilstod, at sværdet ikke var magi.
Spørgsmål 5 – I segmentet "[...] rystede benene, åndedrættet var fanget i halsen, og fingrene mistede styrke.", betyder udtrykket "e":
( ) fakta, der hænger sammen.
( ) fakta, der veksler.
( ) modstridende fakta.
Spørgsmål 6 – I delen "E Aldrig konkurrerede mest.”, indikerer det understregede ord:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 7 – Teksten om det magiske sværd har til formål at få dig til at reflektere. Hvilken refleksion foreslår han?
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
