aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever i folkeskolens femte år, om den Pilars dagbog i Amazonas. Skal vi læse om denne bog? Så sørg for at besvare de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at printe til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Rejser ombord på det magiske net, i endnu et betagende eventyr, gengiver den frygtløse Pilar en appel til os om at være mere aktive i at bevare vores planet.
Bekymret over de skadelige konsekvenser af skovrydning rejser Pilar, Breno og Samba katten til Amazonas regnskoven, hvor de bliver venner med Maiara og Bira. Sammen hjælper de Maiara med at finde sin familie og står over for en farlig gruppe buskmænd, der ønsker at ødelægge skoven og sætte mennesker, flora og fauna i fare.
Navigerer i store både eller små både langs floderne Amazonas, Solimões, Negro og Tapajós, venner har overraskende møder med Iara og Curupira, såvel som uforglemmelige øjeblikke midt i naturen lokal.
På denne rejse fuld af eventyr og opdagelser lever Pilar utrolige og transformerende oplevelser, som er nedtegnet i detaljer på siderne i hendes dagbog.
Forfatter til bogen: Flávia Lins E Silva.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Ovenstående tekst handler om:
( ) en bog.
( ) film.
( ) en tegneserie.
Spørgsmål 2 – I passagen "[...] i endnu et betagende eventyr […]", teksten:
( ) laver en advarsel.
( ) giver et eksempel.
( ) udtrykker en mening.
Spørgsmål 3 – Ifølge teksten er hovedpersonen Pilar "frygtløs". Hun er med andre ord:
( ) modig.
( ) hensynsløs.
( ) håbefuld.
Spørgsmål 4 – Understreg følgende passage, der udtrykker et formål:
"[...] den frygtløse Pilar gentager en appel til os om at være mere aktive i at bevare vores planet."
Spørgsmål 5 – i "Bekymret over de skadelige konsekvenser af skovrydning, Pilar, Breno og katten Samba transporterer sig selv til Amazonas regnskov […]”, afslører den fremhævede del:
( ) en grund.
( ) en tilstand.
( ) en konklusion.
Spørgsmål 6 – Læs tilbage:
"Sammen hjælper de Maiara med at finde sin familie igen og stå over for en farlig gruppe buskmænd, der ønsker at ødelægge skoven og sætte mennesker, flora og fauna i fare."
Dette tekststykke er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 7 – I segmentet "[...] vennerne har overraskende møder med Iara og Curupira […]”, blev det understregede udtryk brugt til:
( ) Genoptag.
( ) at præsentere.
( ) karakterisere.
Spørgsmål 8 – Holde øje:
"[...] Pilar lever utrolige og transformerende oplevelser, som er nedtegnet i detaljer på siderne i hendes dagbog."
Ordet "og" angiver:
( ) fakta, der hænger sammen.
( ) fakta, der veksler.
( ) modstridende fakta.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
