Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod sjetteårsstuderende, om bogen Den Lille Master-Cuca. I det lærer forfatter Katherine Ibbs børn lækre opskrifter trin for trin! Forfatteren af teksten fremhæver, at denne bog viser, hvor sjov madlavning er, og hvor grundlæggende det er at indsætte børn i en sund kost og kropspleje. Han var nysgerrig efter at vide mere om arbejdet Den lille kok? Så læs teksten og besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål! Kom nu?
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Katherine Ibbs
“O Pequeno Mestre-Cuca” er en kogebog til børn i alderen 9 år og derover, med mere end 50 praktiske og illustrerede opskrifter, skridt for skridt skrevet til de små for at få deres hænder beskidte. Det viser, hvor sjov madlavning er, og hvor afgørende det er at få børn i en sund kost og kropspleje.
Hver skål, der er angivet i bogen, har tip til, hvordan man tilpasser opskrifterne, så de begynder som den nybegynderes kok bedst. Alle har en indikation af sværhedsgraden og informerer, om det er nødvendigt at være ledsaget af en voksen, og hvis de har brug for ekstra opmærksomhed.
”O Pequeno Mestre Cuuca” lærer, hvordan man klemmer, marinerer, koger og bager ingredienser, idet man er opmærksom på en balance mellem proteiner, kulhydrater, fibre, fedtstoffer, vitaminer og mineraler. Og det ender også med at fange voksne om hver af disse store fødevaregruppers rolle og betydning.
Bogen bringer opskrifter til morgenmad, lette måltider, hovedmåltider, desserter og brød, kager og tærter, der altid favoriserer sund kost.
I slutningen af arbejdet findes der også en ordliste over de mest anvendte termer i køkkenet, specielle tip og en liste over redskaber, som børn har brug for at tilberede lækker mad til venner og familie!
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Den læste tekst er:
( ) en meddelelse
( ) en anmeldelse
() en madlavningsopskrift
Spørgsmål 2 - Påpeg formålet med teksten:
() udgive en bog.
() informere en kendsgerning.
() lære at lave mad.
Spørgsmål 3 - I segmentet "lækker trin for trin opskrifter til børn [...] ”, det fremhævede udtryk udtrykker:
() en udtalelse fra forfatteren af teksten om opskrifterne i bogen "O Pequeno Mestre-Cuca".
() en hypotese af forfatteren af teksten om opskrifterne i bogen "O Pequeno Mestre-Cuca".
() en forklaring af forfatteren af teksten om opskrifterne i bogen "O Pequeno Mestre-Cuca".
Spørgsmål 4 - I delen ”Han viser, hvor sjovt det er at lave mad […]”, betyder ordet “hvordan”:
() -tilstand
() eksempel
() Sammenligning
Spørgsmål 5 - I afsnittet "[...] for at gøre dem til den måde, som begynderkokken kan lide mest.", Genoptages ordet "las":
( ) "Tips"
() "opskrifterne"
() "måltiderne"
Spørgsmål 6 - I segmentet "Alle har en indikation af sværhedsgraden, og informer om det er nødvendigt [...]", udtrykket "og" udtrykker ideen om:
() tilføjelse
() mål
() konklusion
Spørgsmål 7 - Bemærk de understregede verb i dette tekstfragment:
"Den lille mester-Cuca" lærer hvordan presse, marinere, koge, at bage ingredienser […]
De understregede verber ovenfor udtrykker:
() handlinger fra dem, der laver mad.
() kvaliteter hos dem, der laver mad.
() karakteristika for dem, der laver mad.
Spørgsmål 8 - I “[…] en liste over redskaber, som børn vil behøve [...] ”, det understregede udtryk kunne erstattes af:
( ) "brug for"
( ) "havde brug for"
( ) "vil behøve"
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
