Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om en hund og en ulv. En dag forlod den racerene hund hjemmefra og gik en tur i skoven... Der fandt han en sulten ulv... Derfor inviterede hunden ulven til at bo i sit hus og nyde mange bekvemmeligheder! Gik han ind, ikke? Lad os finde ud af det? Læs dette omhyggeligt for dette. Jeg foretrækker frihed! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs teksten omhyggeligt. Besvar derefter de foreslåede fortolkende spørgsmål:
En smuk racehund, herre og fyldig, gik en gang væk hjemmefra og gik en tur i skoven.
Farede vild? Ikke noget! Hund går ikke vild; den finder altid vej tilbage af duften. Det var bare en tur, og det var det.
Det var, at han gik og fandt en ulv. En sulten, mager ulv, træt af at kæmpe med livet i jagten på stadig hurtigere frokoster, når det kommer til at løbe væk og mindre og mindre villig til at falde i deres kløer.
Da han så den hund så frisk, så godt fodret, spurgte han:
- Hvordan kan du være så stærk, mens jeg lever svag, altid på randen af sult, altid forfulgt af jægere?
- Nå, svaret er let. Jeg har en ejer.
- Ejer? Hvad er det?
- Hun er en vidunderlig person, der elsker mig. Han bringer mig altid den bedste mad, giver mig hjem, trøst og finder stadig tid til at klappe mig ned!
- Og du behøver ikke at gå gennem skoven, jagt, sult og fare?
- Aldrig! Jeg lever i god-god, blød! Alt hvad jeg skal gøre er at slikke min ejers hænder og knurre hver gang en fremmed nærmer sig vores hus.
- Kun det? Men hvad et godt liv!
- Nå, gør som jeg! Kom med mig. Jeg finder en måde, hvorpå min ejer kan adoptere dig. Du vil leve det bedste af livet, du kan stole på mig!
Fascineret accepterede ulven, og de to gik mod huset, der var vært for hunden med alle disse bekvemmeligheder.
Halvvejs bemærkede ulven en rem rundt om hundens hals og spurgte, hvad det var.
- Nå, det er en krave. Jeg har det altid rundt om halsen. Med det binder min ejer mig undertiden til en kæde ...
- Fastgøres til en kæde ?!
- Ja. Men hvad med det, hvis maden er god?
Ulven stoppede og rystede på hunden med hovedet:
- Bliv der med din fængselsmad, fætterhund. Jeg kan undertiden gennemgå afsavn, men jeg foretrækker frihed!
Og han løb tilbage til skoven, til sit liv med vanskeligheder, men med nakken fri for halsbånd!
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Historien ovenfor sker fordi:
() den racerene hund forsøgte at ændre den sultne ulves liv.
() den racerene hund forlod hjemmet og gik en tur i skoven.
() den racerene hund fandt en sulten ulv i skoven.
Spørgsmål 2 - I uddraget ”At se den hund Så frodig [...] ”, blev det understregede ord brugt til:
() definer et kendetegn ved hunden.
() intensivere et kendetegn ved hunden.
() supplerer et kendetegn ved hunden.
Spørgsmål 3 - Fremhæv det ord, der udtrykker en omstændighed i tid nedenfor:
"Det giver mig altid den bedste mad, giver mig hjem, trøst og finder stadig tid [...]"
Spørgsmål 4 - I “- Nå, gør som jeg! Kom med mig. ”, Hunden:
() inviterer ulven.
() giver et forslag til ulven.
() udsender en ordre til ulven.
Spørgsmål 5 - I dig gå live det bedste af livet, du kan stole på mig! “, Den understregede verbale sætning udtrykker en fremtidig kendsgerning. Derfor svarer det til verbet:
( ) "levede".
() “Lever”.
( ) "vil leve".
Spørgsmål 6 - Identificer det faktum, der fik ulven til at opgive at leve som hunden:
EN:
Spørgsmål 7 - I passagen ”Og han løb tilbage til skoven, til sit liv med vanskeligheder, men med nakken fri for enhver krave! ”, angiver det fremhævede udtryk en kendsgerning:
() som konkluderer den tidligere kendsgerning.
() hvilket føjer til den tidligere kendsgerning.
() som kompenserer for den tidligere kendsgerning.
Spørgsmål 8 - I historien siger bindestregerne:
() annoncere linjerne for hunden og ulven.
() marker begyndelsen på hundens og ulvens ord.
() angiver en afbrydelse i hundens og ulvens tale.
Spørgsmål 9 - Teksten "Jeg foretrækker frihed!" Det er:
() En fortælling.
() en fabel.
( ) en rapport.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
