Geografiaktivitet: Udviklede og underudviklede lande

Geografiaktivitet i udviklede og underudviklede lande, velegnet til studerende i 8. klasse i grundskolen.

Denne geografiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

• Ord:Geografiaktivitet: Udviklede og underudviklede lande - 8. år - Redigerbar skabelon
• PDF:Geografiaktivitet: Udviklede og underudviklede lande - klasse 8 - klar til at udskrive
• Skabelon:Geografiaktivitet: Udviklede og underudviklede lande - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Geografiaktivitet - Udviklede og underudviklede lande

1. I ________________ lande er andelen af ​​den fattige befolkning lille. De fleste af befolkningen tilhører middelklassen og har en høj levestandard (adgang til grundlæggende behov såsom uddannelse, boliger, grundlæggende sanitet, sundhed, gode lønninger osv.) Og forbrug: Efter at have læst teksten, kryds af det rigtige alternativ:

(DET). Voksende

(B). Udviklede sig

(Ç). Underudviklet

(D). Divergent

1. __________________ Industrialiserede lande eller udviklingslande er fattige lande, der har nogle industrier eller er i industrialiseringsfasen. Efter at have læst teksten, skal du markere det alternativ, der korrekt udfylder hullet:

(DET). Underudviklet

(B). Voksende

(Ç). Udviklede sig

(D). Ekstra udviklet

1. I underudviklede lande består størstedelen af ​​befolkningen af ​​mennesker fra _________________, og middelklassen har et reduceret numerisk udtryk. De rige udgør et mindretal, der besidder det meste af den formue, der genereres i landet. Efter at have læst teksten, kryds af det rigtige alternativ:

(DET). høj indkomst

(B). meget høj indkomst

(Ç). lav indkomst

(D). Gennemsnitlig indkomst

1. Human Development Index (HDI) er en indikator oprettet af De Forenede Nationer (FN), der vurderer livskvaliteten for mennesker i næsten alle lande. I dets sammensætning anses det for at: Efter at have læst teksten, kryds af det rigtige alternativ.

(DET). Forventet levetid, uddannelse og indkomst pr. Indbygger.

(B). Forventet levetid, uddannelse og BNP pr. Indbygger.

(Ç). Forventet levetid, uddannelse og forbrugerisme.

(D). kun forventet levealder

1. I de fleste tilfælde har udviklede lande ____________________. Det er dog ikke kun BNP, der definerer udviklingen i et land:Efter at have læst teksten, skal du markere det alternativ, der korrekt udfylder hullet:

(DET). Lavere BNP-værdier.

(B). Værste BNP-værdier.

(Ç). Højere BNP-værdier.

(D). Gennemsnitlig værdi af BNP

Af Rosiane Fernandes Silva

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce