Portugisisk aktivitet, der henvender sig til studerende i 8. klasse, om punktum. Skal vi analysere dem og forsøge at forstå den rolle, de spiller i den kommunikative sammenhæng? For at gøre dette skal du besvare spørgsmålene baseret på teksten, som bogen præsenterer for os. seks gange Lucas, skrevet af Lygia Bojunga!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Timorato var søn, barnebarn og oldebarn af en omstrejfende. [...] Og indtil den dag, han kom til Lucas 'hus, havde Timorato kun gjort en ting i sit liv: mutt. Nu ændrede alt sig: blød seng, lurede på Lucas skød, mad dukkede op hele tiden. Timorato blev federe, blev meget intelligent, og de sagde til hinanden "Hvor søde!" og de havde en fest på det, det var det: det rullede her og der på gulvet, alt hvad der var nødvendigt var at opløses med glæde.
BOJUNGA, Lygia. “Seks gange Lucas”. Rio de Janeiro: Lygia Bojunga House. 2005. P. 42.
Spørgsmål 1 - Den anden periode tekst blev transkriberet uden kommaer. Påpeg det alternativ, hvor de blev placeret korrekt:
() "Og indtil den dag, han kom til Lucas 'hus, havde Timorato kun gjort en ting i sit liv [...]"
() "Og indtil den dag, jeg kom til Lucas, Timoratos hus, havde jeg kun gjort en ting i mit liv [...]"
() ”Og indtil den dag, jeg kom til Lucas Timoratos hus, havde jeg kun gjort en ting i mit liv [...]”
Spørgsmål 2 - Ellipserne indikerer, at der var:
() en afbrydelse i fortællerens tænkning.
() en fortsættelse af en kendsgerning.
() et snit i uddraget af værket, der blev transskriberet ovenfor.
Spørgsmål 3 - I "Hvor søde!" Fremhæver anførselstegnene:
() en forklaring på bogen.
() en tale af tegn i bogen.
() en mening fra fortælleren til historien.
Spørgsmål 4 - Udråbstegn blev brugt efter "Hvor sødt!" at udtrykke:
() akklamation
() lykke
() kontemplation
Spørgsmål 5 - I perioden ”Nu ændrede alt sig: blød seng, lur på Lucas skød, mad dukker op hele tiden.”, Introducerer tyktarmen:
() en optælling, der afslutter ovenstående oplysninger.
() en optælling, der forklarer ovenstående oplysninger.
() en optælling, der supplerer ovenstående oplysninger.
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce