Aktivitet af tekstfortolkning, der er rettet mod elever i 9. klasse, giver mulighed for forbedring af forskellige læsefærdigheder. De foreslåede spørgsmål er baseret på teksten, der fortæller os om arbejdet, udviklet af forfatteren Elisa Motta, på en digital platform.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
LovDet:
Det startede med en hobby til at hjælpe venner, i dag har Elisa Motta offentliggjort mere end 90 åbne breve på sin digitale platform
”Jeg har skrevet siden jeg var barn. Min bedstefar, Hildebrando Afonso de André, var portugisisk lærer og inspirerede mig til at starte. Tekster, breve til venner, familie... At skrive for mig har altid været den rigtige måde at udtrykke mig på ”, forklarer Elisa de André Motta, 32 år gammel fra São Paulo, der skriver breve som en hobby. Gradueret i reklame og propaganda og forretningsadministration arbejdede Elisa med ord, men altid med det formål at sælge noget. ”Jeg ville have noget mere sandt og mindre omsætteligt, det var ikke helt, hvad jeg ville gøre”, siger hun.
En iværksætter besluttede Elisa at starte sit eget digitale projekt på mediumplatformen, hvor hun lancerede sine første tekster, som ifølge forfatteren var et godt afsætningsmulighed for hendes følelser. En dag kom en god ven til Elisa og sagde, at hun ikke havde det godt. ”Det var da jeg skrev hende et brev, og hun svarede, at det var præcis, hvad hun havde brug for at høre. Jeg indså, at jeg ville skrive for andre og ikke kun for mig ”, siger hun. Elisa postede brevet på Facebook og spurgte, om nogen andre gerne vil modtage det. På det tidspunkt kommenterede 30 personer og bad også om at modtage breve. ”Jeg skrev, postede og markerede de adresserede, som delte det brev, jeg modtog. Da jeg så det, var der mennesker, som jeg aldrig havde set før, der bad om at modtage et brev fra mig ”, minder han om.
Indbakke anmodninger dukkede også op: nogle var flov over at bede om brevet offentligt. ”Jeg indså, hvordan nogle var bange for, hvad der kunne være skrevet i brevet, samtidig med at de ønskede at modtage det. Dette er en vane, der ikke er uddød, men den har bare ændret sig lidt med teknologien, ”siger hun. Elisa følte sig udfordret, da hun skrev til fremmede, men fandt ud af, at der ikke var nogen vanskeligheder: Forfatteren fortæller lidt om sig selv, det øjeblik hun går igennem, åbner sin sårbarhed og sparer ikke på poesi. ”Jeg ønsker, at modtageren skal huske, hvor vigtig den er, og hvor værdifuld den er. Brevet er en kærtegn ”, udfylder han. Forfatteren har skrevet over 90 åbne breve på sin platform.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Emnet for teksten er:
a) offentliggørelse af virtuelle breve af Elisa Motta.
b) brevskrivning i den teknologiske tidsalder.
c) de følelser der vækkes ved at læse et brev.
d) Elisa Mottas forhold til skrivning.
Spørgsmål 2 - Hvorfor besluttede Elisa Motta at skrive åbne breve på sin digitale platform?
Spørgsmål 3 - Identificer formålet med den læste tekst:
Spørgsmål 4 - I ”Elisa følte sig udfordret, da hun skrev til fremmede, men fandt ud af, at der ikke var nogen vanskeligheder [...] ", den understregede sammenhæng fastlægger forholdet mellem:
Spørgsmål 5 - Citatmærker blev brugt til at signalere:
a) bemærkningerne fra den person, der skrev teksten.
b) de vigtigste ideer.
c) transkription af den interviewede forfatters taler.
d) uddrag skrevet i 1. person ental.
Spørgsmål 6 - I “[…] Elisa arbejdede med ord, men altid med det formål at sælge noget. ”udtrykker det fremhævede verb et faktum, at:
a) kunne ske.
b) er i fortiden.
c) allerede er opstået.
d) sker.
Spørgsmål 7 - I alle passager angiver det understregede udtryk tidens idé, undtagen i:
a) “Jeg skriver siden barn."
b) "Skrivning for mig, nogensinde det var den rigtige måde at udtrykke sig på ”.
c) “[…] det var det ikke godt hvad jeg ville gøre ”.
d) "Hvornår Jeg så, der var mennesker, jeg aldrig havde set før, der bad om at modtage [...] "
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
