Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i det niende år i grundskolen, udforsker bestemte emner. Enkelt, sammensat og skjult motiv! Skal vi analysere dem? Så besvar de forskellige spørgsmål, der henviser til teksten om Monteiro Lobato Børne- og ungdomsbibliotek, beliggende i São Paulo. Vidste du, at det er det første børnebibliotek i Brasilien? Lær mere om det ved at læse teksten og selvfølgelig studere de bestemte emner!
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Oprettet i 1936 af den daværende kulturchef i São Paulo, forfatter Mário de Andrade, er dette det første børnebibliotek i Brasilien. Stedet har omkring 35 tusind genstande i samlingen - blandt dem mangaer, tegneserier, børnebøger og film. Derudover samler det 11.000 genstande af Monteiro Lobato, herunder breve, fotografier, tøj og usædvanlige genstande, såsom et stykke af forfatterens ribben.
Biblioteket skabte også Bloco das Emílias e dos Viscondes, den første karnevalsblok af børn i byen, der kommer ud gennem omgivelser på biblioteket med dukker, der repræsenterer karakterer fra Sítio do Picapau Amarelo - Lobatos store arbejde - på papir mache.
Rummet har også udstillingen "The World of Wonders of Monteiro Lobato", hvor børn går ind i en kæmpe bog og bydes velkommen af tegnene på stedet, hvor de kan interagere med dem. Børneteaterstykker og historiefortælling er også en del af programmet.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I passagen "Stedet har omkring 35 tusind genstande i samlingen [...]", det enkle emne:
() evaluerer “det første børnebibliotek i Brasilien”.
() optager “det første børnebibliotek i Brasilien”.
() annoncerer “det første børnebibliotek i Brasilien”.
Spørgsmål 2 - Genlæs dette tekstfragment:
Derudover samler det 11 tusind genstande af Monteiro Lobato, inklusive breve, fotografier, tøj [...]
I fragmentet ovenfor er emnet for verbet "samles":
( ) skjult
() ikke-eksisterende
() ubestemt
Spørgsmål 3 - I ”[…] Bloco das Emílias e dos Viscondes, den første karnevalblok af børn i byen, der går rundt i biblioteket […]”, er kernen i det enkle emne:
() "Bloker"
() "Emilias"
() "Viscounts"
Spørgsmål 4 - Emnets kerne, nævnt ovenfor, er:
() et adjektiv
() et pronomen
( ) et navneord
Spørgsmål 5 - Passagen "den første karnevalsblok af børn i byen", indsat mellem det enkle emne og prædikatet, udfører funktionen af:
() forklar noget.
() karakteriserer et væsen.
() angiver en omstændighed.
Spørgsmål 6 - I bønnen ”[…] går børnene ind i en kæmpe bog […]”, verbet ”indtast”:
() angiver en handling fra det enkle emne "børnene".
() angiver en tilstand af det enkle emne "børnene".
() angiver en attribut for det enkle emne "børnene".
Spørgsmål 7 - Der er et sammensat emne i passagen:
() “Oprettet i 1936 af den daværende kulturchef i São Paulo, forfatteren Mário [...]”
() “Rummet har også udstillingen 'Verden af vidundere af Monteiro Lobato' [...]”
() "Børnespil og historiefortælling er også en del af programmet."
Spørgsmål 8 - Emnet spiller en rolle:
() væsentligt i bøn.
() komplement i bøn.
() tilbehør i bøn.
Spørgsmål 9 - Emnerne, analyseret gennem spørgsmålene, er til stede i en tekst, der sigter mod:
() indberette en kendsgerning.
() afslører en placering.
() diskutere et emne.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce