Tekstfortolkning: For godt for Minucha!

Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen med spørgsmål udviklet om teksten: For godt for Minucha !.

Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

• Ord: Tekstfortolkning: For godt for Minucha! - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: For godt for Minucha! - 3. år - Til udskrivning
• Skabelon: Tekstfortolkning: For godt for Minucha! - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

For godt for Minucha!

Minucha er grådig! Og endda ked af det lovede hun sine kolleger at lave diæt med dem. Dårlig Minucha, det er ikke din skyld, at jordbærsyltekrukken blev efterladt på morgenbordsbordet!
Bzz! Bzz! Minucha stikker en pote ind for at bevise det ...
- Hmm! Det er for godt - siger han.
Og Ups! Minucha stikker den anden pote ind, så alt og... Den sidder fast i gryden.
- Hjælp! - skriger helt rødt - Jeg kan ikke gå op mere!

Bzz! Bzz! Godt, at dine kolleger fløj derhen. De får hurtigt en streng.
- Grib rebet!
Fluerne trækker virkelig hårdt, og Minucha er i sikkerhed.
- Tak piger! - sukker - Men hvad lavede du i nærheden af ​​køkkenet?
Minucha gættede… Hvad med dig?

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Minucha er meget grådig, men hvad lovede hun sine kolleger?
EN.

3) Hvad viser Minucha sig at være på morgenmadsbordet?
EN.

4) Hvad sker der, når Minucha stikker begge poter i syltetøjskrukken?
EN.

5) Hvordan hjælper Minuchas kolleger hende?
EN.

Om Hélia Higa.

På svar er i linket over overskriften.