Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: præposition

Portugisisk aktivitet, der er egnet til 8. klasse studerende, foreslår studiet af forholdsordtager det oprindelige fragment af teksten som reference ørkendannelsesprocesser.

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: præposition - 8. klasse - redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: præposition - 8. klasse - klar til at udskrive
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: præposition - 8. klasse - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs det indledende fragment af teksten "ørkendannelsesprocesser":

Jord og vegetation spiller en grundlæggende rolle i at kontrollere nedbør og afbalancere den hydrologiske cyklus. En del af vandet, der infiltrerer jorden, overføres langsomt til floderne og holder dem altid fulde på vej til havet. Den anden del absorberes af planter, som overfører den direkte til atmosfæren. Undersøgelser udført i Amazonas af "Amazon Research Institute (Inpa) afslører, at mere end halvdelen af ​​det vand, der returneres til atmosfæren, overføres ved bladets transpiration.

Det er let at forestille sig vigtigheden af ​​denne proces, i betragtning af at summen af ​​overfladerne på de mange blade på et træ er uhyre større end jordoverfladen, der er optaget af det samme træ. Derfor, hver gang træer hugges ned i en skov, vil rydningen, der dannes, selv når den er optaget af en dæmning, overføre meget mindre vanddamp til atmosfæren.

[…]

Samuel Murgel White. Miljøet i debat. São Paulo: Moderne, 1997.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Teksten har formål:

a) didaktisk

b) annoncører

c) journalistisk

d) videnskabelig

Spørgsmål 2 - Identificer, hvad de pronominale former, der er fremhævet nedenfor, henviser til:

a) ”[…] opbevaringdu altid fuld på vej mod havet. "

b) “[…] det Det overfør direkte til atmosfæren. ”

Spørgsmål 3 - I "Derfor, hver gang træer hugges ned i en skov […] ”, angiver det understregede udtryk ideen om:

Spørgsmål 4 - I afsnittet “[…] overføres mere end halvdelen af ​​det vand, der returneres til atmosfæren til bladets transpiration. ”, den understregede præposition fastslår forholdet mellem:

leje

b) instrument

c) tilstand

d) stof

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasses portugisisk aktivitetaktivitet på præposition 8. klasse
Hvad er stereotyp trussel? Definition, mening og studier
Hvad er stereotyp trussel? Definition, mening og studier
on Aug 03, 2023
Hvad er reglerne for tildeling af arbejdsløshedsforsikring?
Hvad er reglerne for tildeling af arbejdsløshedsforsikring?
on Aug 03, 2023
6 Sygdomme forårsaget af katte
6 Sygdomme forårsaget af katte
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025