Portugisisk aktivitet, tekstproduktion, "oplevelsesrapport" rettet mod elever i 9. klasse. Retningslinjer præsenteres (trin for trin), herunder tilstedeværelsen af spørgsmål, der styrer opbygningen af denne genre. Lærere opfordres til at arbejde med teksten "Hvad er rigdom og fattigdom", offentliggjort her i "Portal Accesser", inden anmodning om udarbejdelse af rapporten. I denne tekst fortælles den berigende oplevelse, som en dreng levede på, når de rejser til landet.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon og klar til udskrivning i PDF.
Download denne tekstproduktion på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Retningslinier:
Del med dine klassekammerater en oplevelse, der efterlod et dybt indtryk på dig. For at gøre dette skal du følge disse trin:
1º: Husk de fakta og følelser, du har oplevet, på en bunden, der gjorde din oplevelse uforglemmelig.
2º: Byg teksten, som skal have mindst 15 linjer og maksimalt 30 linjer, og prøv at besvare følgende spørgsmål:
Det er værd at bemærke, at spørgsmålene ikke nødvendigvis skal besvares i den rækkefølge. Vær kreativ! Fortæl på den måde, du finder mest interessant! Men glem ikke, at historien skal være konsekvent fra start til slut.
3º: Opret en titel til din oplevelsesrapport.
4º: Giv teksten til din lærer eller din lærer, som gennemgår den.
5º: Foretag rettelser (hvis nogen) og ryd teksten.
6º: Præsenter den erfaringsrapport, der er produceret for dine klassekammerater. Del!
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce