Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Regnormen og fuglene

Tekstfortolkningsaktivitet, velegnet til studerende i det tredje eller fjerde år i grundskolen, baseret på teksten “Ormen og fuglene”.

Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Regnormen og fuglene - 3. eller 4. år - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Regnormen og fuglene - 3. eller 4. år - Klar til at udskrive
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Regnormen og fuglene - 3. eller 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Regnormen og fuglene

Der var engang…

En regnorm, der stak hovedet ud for luft og efterlod halen stikke ud af den anden side af hullet.

Pludselig dukkede to fugle op: en foran, den anden bag ...

Man greb ormens hoved med næbbet. Den anden den anden greb halen.

Og hver og en troede, at de fik en god aftale. […]

Hver trak så meget de kunne til deres side.

Og ormen strakte sig overalt. Hvilket tip ville han være i?

Rasende begyndte de to fugle at angribe hinanden, og mellem slag og pluk endte de med at tabe deres bytte... som forsøgte at glide væk.

Åh gud, varm orm!

Sylvie Girardet og Puig Rosado. Regnormen og fuglene. São Paulo, Scipione, 2000.

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?

EN:

2) Hvem er forfatteren af ​​teksten?

EN:

3) Hvor mange afsnit er der i teksten?

EN:

4) Hvad fik ormen til at komme ud af hullet? På hvilken måde gjorde hun det?

EN:

5) Hvad var problemet med ormen?

EN:

6) hvad skete der med fuglene, efter at de begyndte at trække?

EN:

7) Hvordan tror du ormen følte? Retfærdiggør dit svar.

EN:

8) Lav en illustration af historien:

For ADGANG

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
3. år3. eller 4. år i grundskolen4. årtekstfortolkningsaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk sprogaktivitet 3. eller 4. årPortugisisk aktivitet 3. eller 4. årtekstfortolkning regnormen og fuglene
Portugisisk vurdering: syntaktisk analyse
Portugisisk vurdering: syntaktisk analyse
on Jul 22, 2021
Historieaktivitet: Rise of the Third World
Historieaktivitet: Rise of the Third World
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Ét kongerige for hver type konge
Tekstfortolkning: Ét kongerige for hver type konge
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025