Portugisisk aktivitet, hvor elever i 9. klasse kaldes til at fremhæve ord, der udgør filmoversigten erobringen af Konstantinopel. Derefter anmodes identifikationen af reglen, der retfærdiggør den henviste accentuering.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs denne filmoversigt for at besvare spørgsmål 1 og 2:
2012 - 106 min - Retning Faruk Aksoy
Erobringen af Konstantinopel (og to andre byzantinske territorier) markerede afslutningen på det romerske imperium, en kejserlig stat, der havde varet i næsten 1.500 år. Det var et kæmpe slag for kristenheden, og osmannerne var derefter fri til at komme videre over hele Europa uden en modstander bagved. Efter erobringen gjorde Mehmed Konstantinopel til det osmanniske imperiums nye hovedstad. Flere græske og ikke-græske intellektuelle flygtede fra byen før og efter belejringen og vandrede hovedsageligt til Italien.
Tilgængelig i: http://www.historiadasartes.com. Adgang til: 06/14/16.
Spørgsmål 1 - I oversigten ovenfor blev nogle ord transkriberet uden den nødvendige grafiske accent. Omskriv teksten og fremhæv dem korrekt:
EN:
Spørgsmål 2 - Retfærdiggør den grafiske accent af de ord, der er identificeret ovenfor:
EN:
Spørgsmål 3 - Kontroller alternativet, hvis paroxyton findes i overensstemmelse med den nye stavemåde:
a) stang
b) bikube
c) mundfuld
d) pære
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce