Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det syvende år i grundskolen, på papyrus og pergament. Kender du forskellen mellem dem? Ingen? Så hvad med at tage på en rejse til antikken for at lære dem bedre at kende? Læs teksten meget omhyggeligt for dette! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Brugt i antikken til at gemme oplysninger, de er ikke de samme
Omgivet af sociale medier, indser du måske ikke, at der var en tid, hvor kommunikationen langt fra var øjeblikkelig. Værre, der var ingen telegrammer, breve eller bæreduer. En af dem, der var ansvarlige for denne sociale revolution, var papyrus, hvis opfindelse krediteres egypterne. Det eksisterede sammen med ruller, der er papirets forældre. Men hvad er forskellen mellem papyrus og pergament?
For at forstå, lad os rejse til Egypten omkring det tredje årtusinde f. Ç. Der kaldes en vandplante Cyperus papyrus den havde en stilk, som du kunne skrive og tegne på. Til dette var det nødvendigt at skære det i flere strimler, som blev limet sammen, poleret og tørret. Derefter kom papyrus. Det plejede at være, at flere sekventielle ark blev brugt til større værker, en vane, der kan betragtes som en forfader til nutidens bøger.
Pergament er en gave fra grækerne. Den blev lavet af får og får, behandlet med kalk og strakt. Det menes at være opstået omkring det 2. århundrede f.Kr. Ç. i byen Pergamon (nu Bergama, Tyrkiet). Ligesom papyrus var pergament hverken billig eller hurtig at producere. Men det havde den fordel, at det var "mere solidt og mere fleksibelt end papyrus og lod det skrabes og slettes", siger forfatter Albert Labarre i sit arbejde Bogens historie.
I det 4. århundrede, fordi det var mindre arbejde, overgik pergament papyrus og regerede øverst. Dette var indtil 751, hvor araberne stjal ideen om kinesernes rolle - i Kina havde den eksisteret siden år 105. Rollen blev derefter populariseret i Europa og derfra til verden. ”Stadig i dag er der papyrusbåde i Etiopien, og de blev igen produceret i Egypten for at tiltrække turister,” siger bibliotekar Rosany Azeredo, postgraduate i informationsvidenskab med et arbejde om oprindelsen af papir.
Fabricio Calado. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Identificer formålet med teksten:
() rapporter en kendsgerning.
( ) Fortæl en historie.
() give en forklaring.
Spørgsmål 2 - I ”Brugt i antikken til at gemme information, er de ikke den samme ting”, hvad henviser forfatteren af teksten til?
Spørgsmål 3 - Ifølge teksten blev papyrus oprettet:
() af egypterne.
() af grækerne.
() af kineserne.
Spørgsmål 4 - Tekstens forfatter dialoger direkte med læseren i passagen:
() “Omgivet af sociale netværk, ved du måske ikke, at der var en tid [...]”
() “Der kaldes en vandplante Cyperus papyrus den havde en stilk [...] "
() “Det menes at være opstået omkring det 2. århundrede f.Kr. Ç. […]”
Spørgsmål 5 - I uddraget “Det var lavet af får og fåreskind […]” angiver det verbale udtryk:
() en sandsynlig kendsgerning om pergamentet.
() en kontinuerlig kendsgerning om pergamentet.
() en sporadisk kendsgerning om pergamentet.
Spørgsmål 6 - Pergament overgik papyrus, fordi:
() var billigere.
() var mere fleksibel.
() var mindre arbejde.
Spørgsmål 7 - I “[…] araberne røvet ideen om kinesernes rolle [...] ”, det understregede verbum:
() betyder "stjal".
() betyder "formidlet".
() betyder "perfektioneret".
Spørgsmål 8 - I delen ”Rollen blev derefter populariseret i Europa og fra der til verden. ”, det understregede ord peger på et sted. Find det:
Spørgsmål 9 - I segmentet "[...] blev det produceret igen i Egypten [...]", genoptager pronomenet "han":
() pergamentet.
( ) papiret.
() papyrus.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce