Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Brug af whys

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i gymnasiet 1. år, der sigter mod at lære korrekt brug af de forskellige grafiske former for ordet "fordi". Det er indhold, der ofte rejser tvivl.

Du kan downloade denne aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, samt den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Brug af hvorfor - 1. år på gymnasiet - redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Brug af hvorfor - 1. år i gymnasiet - klar til at udskrive
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Brug af hvorfor - 1. år på gymnasiet - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Brug af hvorfor

1) Læs denne tegneserie med titlen “The condominium”, af Laerte.

Afgift - Laerte

Tilgængelig i:.

1.1 Identificer kritik fra Laerte:

1.2 Genlæse den anden boks:

"Jeg sendte, hvorfor?”.

Under hensyntagen til konteksten af ​​den pågældende tegneserie kan det siges, at:

a) Formularen "fordi" er stavet korrekt, da der stilles et direkte spørgsmål.

b) Da dette er slutningen på en spørgende sætning, er den korrekte form: ”hvorfor”.

c) Det er nødvendigt at erstatte "hvorfor" med "hvorfor", da dette er et indirekte spørgsmål.

d) I tilfælde af direkte forhør kan kun ”hvorfor” bruges.

2) Udfyld sætningerne:

hvorfor hvorfor hvorfor hvorfor

a) Matheus deltager ikke i begivenheden ______________ har en dårlig influenza.

b) Jeg forstår ikke _____________ af dit afslag på handel.

c) Byerne _______________ vi passerede har smukke vandfald.

d) _______________ var manager sidst i dag?

e) Den dag behandlede hun mig ikke godt, og jeg ved det ikke ______________.

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

1. år i gymnasietPortugisisk sprogaktivitet 1. år i gymnasietPortugisisk aktivitet 1. år i gymnasiethvorfor aktivitethvorfor aktiviteterhvorfor øvelserhvorforhvorfor
Tekstfortolkning: Record-breaking træer i størrelse
Tekstfortolkning: Record-breaking træer i størrelse
on Jul 22, 2021
Geografiaktivitet: Den nordamerikanske frihandelsaftale (NAFTA)
Geografiaktivitet: Den nordamerikanske frihandelsaftale (NAFTA)
on Jul 22, 2021
Camila Pereira de Farias, forfatter i adgang
Camila Pereira de Farias, forfatter i adgang
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025