Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i andet og tredje år i grundskolen med spørgsmål baseret på teksten The Treasure Map.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, der er klar til udskrivning til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Robinho og Sara gik til stranden på jagt efter eventyr, da de vidste, at eventyr kommer til dem, der søger det!
Efter at have gået på stranden på udkig efter skaller og lilla sten, fandt de en gammel blå flaske, skyllet i land af bølgerne. Inde i flasken var der et lille gulnet kort.
Paco, deres papegøje, fortsatte med at skrige højt. Det syntes at sige:
- Følg kortet! Jeg siger dig, det fører til en piratskat!
Papegøjer ved alt om pirater!
Robinho og Sara lo og fulgte kortet. ”Gå 80 meter nord”. Og så de gik og sørgede for, at de ikke gik dybt ind i havskoven.
“1, 2, 3… 78, 79, 80”. ”Drej til højre ved det store kokosnødtræ, og gå lige, indtil du ser den krokodilleformede hule. Gå ikke ind i hulen! Huler er farlige! Pas på flagermus! Gå langs stranden, indtil du ser en firkantet grå klippe. Grav dybt under klippen for at finde skatten "
- Cract! Det er der! Det er der! - råbte papegøjen Paco meget begejstret.
Robinho og Sara gravede dybt for at finde et spejl. Da de så i spejlet, så de Hans glade, ophidsede ansigter og lærte, at skatten var deres egen lykke!
Ukendt forfatter
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvad er karaktererne i historien?
EN:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
4) Hvad ledte børnene efter?
EN:
5) Hvad fandt de på stranden?
EN:
6) Se i ordbogen efter betydningen af de ord, der er fremhævet i teksten:
EN:
7) Lav en illustration af historien:
Om Adgang
