Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på studerende i det niende år i grundskolen, adresserer underordnede konjunktioner. Hvornår rangerer de sådan? Når de betyder afhængige af hinanden! Lad os analysere de underordnede konjunktioner i teksten om bændelorm? Så besvar de foreslåede spørgsmål!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Ved du, hvor længe denne orm kan leve? Op til 20 år. Selvom det har det populære navn "ensom", er der ikke altid kun en bændelorm i tarmen. Men det er ikke på grund af forsøg: de frigiver stoffer for at hæmme andres fiksering Taenia solium
Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 165. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I nedenstående periode er der en underordnet sammenhæng. Understrege det:
"Selvom det har det populære navn 'ensom', er der ikke altid kun en bændelorm i tarmen."
Spørgsmål 2 - Den underordnede sammenhæng, understreget i det forrige spørgsmål, er klassificeret som:
() indrømmende.
() betinget.
() konformativ.
Spørgsmål 3 - Bemærk den underordnede sammenhæng understreget i dette tekstfragment:
“[…] De frigiver stoffer for at hæmme fiksering af andet Taenia solium i kroppen, givet det med det kan de have et hus og mad til sig selv! ”
Den observerede underordnede sammenhæng introducerer en kendsgerning:
() som er årsagen til ovenstående.
() hvilket er formålet med ovenstående.
() hvilket er konsekvensen af ovenstående.
Spørgsmål 4 - Påpeg sammenhænge, der kan komme i stedet for det, der er understreget ovenfor:
EN:
Spørgsmål 5 - I ”Sygdommen kaldet cysticercosis er forårsaget når larver af denne parasit når hjernen og øjnene […]”, udtrykker den underordnede sammenhæng:
() tid.
() andel.
() Sammenligning.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.