Portugisisk vurdering, foreslået for studerende i det sjette år i grundskolen, med aktiviteter på interjektion, onomatopoeia, læsning og analyse af tegneserier, parodi (intertekstualitet), pronomen og verbalt sprog og ikke-verbal.
Denne portugisiske sprogvurdering kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs strimlen nedenfor for at besvare spørgsmål 1 og 2
1) Identificer det indskud, der findes i strimlen ovenfor:
EN:
2) Mellemrummet til stede i Turma da Mônica-striben udtrykker en følelse af:
glæden
b) () tristhed
c) () beundring
d) () ring
Læs strimlen omhyggeligt for at besvare spørgsmål 3 og 4
3) Gennemgå tegneserien, og skriv derefter historien i 3. person.
EN:
4) Hvad udtrykker interjektionen i det andet firkant?
a) () en anmodning om hjælp.
b) () en smertefølelse.
c) () en følelse af tristhed.
d) () en følelse af ærefrygt.
Læs teksten nedenfor for at besvare spørgsmål 5 til 9
Titel:
Der var engang en pige, der boede i et meget stort tårn. Hendes navn var Rapunzel.
Jeg tilbragte hele dagen med at lytte til musik, ved hjælp af computeren, Facebook eller på træning i gymnastiksalen Jiu Jitsu.
En dag talte prinsen til hende gennem "Messenger" og sagde, at han ville gå der i tårnet. En gang der råbte han:
-Spil dine fletninger!
Hun sagde:
- Nej! Dette er gammelt, jeg købte en elektronisk stige. Klatre!
Prinsen rejste sig. De lyttede til musik, dansede, talte, tog billeder og postede på Facebook.
Kun hun troede aldrig, han var så sulten. Han gik ud i køleskabet og spiste næsten alt der.
Han spiste sandwich, pommes frites, kød, bologna, frugt og endda helmann's; han spiste yoghurt og meget mere mad. Rapunzel kunne ikke holde sig tilbage og med sin ninja bevæger sig væk fra Jiu Jitsu ramte ham, der gik og skreg:
-Der! Hej! Til "Hej"!
Hun sagde vredt:
-Ved herfra, din frådsejer, gå og spis hos din mors hus.
Han faldt fra tårnet og brød over det hele, endte på hospitalet... Og Rapunzel var lykkelig for evigt.
Isadora de Borba Bini - 6ºC- Tilpasset - www.aleituraestanoar.blogspot.com.br
5) Kan vi sige, at dette fragment parodierer eventyr? Fordi?
EN:
6) Giv historien over en titel.
EN:
7) Identificer to indskud i historien og forklar, hvilken følelse udtrykker de i sammenhængen?
8) Bemærk sætningen: Han gik i køleskabet og spiste næsten alt der var der. Ordene fremhævet i sætningen er klassificeret som:
a) pronomen
b) indskud
c) adverb
d) verb
9) Analyser følgende sætning: Han faldt fra tårnet og brød alle… Det fremhævede ord er:
a) et ubestemt pronomen, der i sammenhæng angiver en bekræftende totalitet.
b) et ubestemt pronomen, der i sammenhæng angiver en negativ totalitet.
Læs strimlen nedenfor for at besvare spørgsmål 10 til 11
10) I Susis brev læst af læreren i sidste firkant, til hvem pronomenet han refererer til?
EN:
11) Kan vi i det andet firkant observere et indskud eller onomatopoei? Og hvilken mening udtrykker den i sammenhæng, dvs. blev den brugt med hvilken hensigt?
EN:
Se strimlen nedenfor og besvar spørgsmål 12 til 13
12) Hvilken lyd repræsenterer onomatopoeia i det sidste panel?
EN:
13) Udskift onomatopoeien i den sidste firkant med en anden, der har samme betydning:
EN:
14) Analyser strimlen nedenfor, i den kan vi kun observere ikke-verbalt sprog. Dens funktion vil være at tildele det det verbale sprog.
GOD TEST!
Jeg tror på dit potentiale!
Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret med breve
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce