Portugisisk aktivitet, tekstproduktion, genre "årsag”, Der skal anmodes om fra 1. års gymnasieelever. Retningslinjer for korrekt produktion af denne genre præsenteres. Lærer, arbejd på fortolkningsaktiviteten af den nysgerrige historie "A Bela da Noite", der er lagt ud her på portalen Adgang ”, så dine studerende kan kende de specifikke egenskaber ved den interessante tekst i spørgsmål.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon og klar til udskrivning i PDF.
Tekstfortolkning, genre "årsag" med titlen "A Bela da Noite", rettet mod gymnasiale studerende på 1. år. De foreslåede spørgsmål er multiple choice.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet rettet mod gymnasieelever, der sigter mod studiet af kommagennem en tekst, der beskæftiger sig med fordelene ved kassava.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende indsat i det 6. år, med sigte på studiet af Tider af et udsagnsord, gennem nyheden med titlen ”Tyvenaben er tilgivet”. Det er værd at tilføje, at begrebet tekstlig sammenhæng og samhørighed også gennemsyrer det pågældende forslag.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF samt den afsluttede aktivitet.
Tekstfortolkning med titlen "Hvaler", der henvender sig til studerende i 7. klasse. Aktiviteterne udforsker temaet samt de sproglige ressourcer, der er brugt til konstruktionen af den henviste tekst.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Tekstfortolkning, nyheder med titlen "NY DROGA - Anvisa godkender medicin mod lunge- og hudkræft", der henvender sig til studerende i 8. klasse. De foreslåede spørgsmål fokuserer på de forskellige sproglige ressourcer, der anvendes i konstruktionen af den henviste tekst.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, tekstproduktion, filmanmeldelse rettet mod studerende på gymnasiets 3. år. Retningslinjer præsenteres trin for trin for en passende produktion af denne genre. Lærer, arbejd på fortolkningen af filmanmeldelsen "En livsundervisning", sendt her på Portal Access ”, så dets studerende kan kende de specifikke egenskaber ved den pågældende tekst, hvis begreb ofte rejser tvivl.
Denne portugisiske sprogaktivitet er tilgængelig i en redigerbar Word-skabelon og klar til udskrivning i PDF.
Tekstfortolkning med fokus på 3. års gymnasieelever, der sigter mod at studere de egenskaber, der er forbundet med genren "filmanmeldelse". Dette er diversificerede aktiviteter, der gør det muligt at analysere det tematiske indhold, strukturen samt de ressourcer, der er brugt til konstruktionen af anmeldelsen af filmen "A Lesson in Life".
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende fra 6. år, der sigter mod studiet af verb, gennem fabelgenren "The Thief and the Guard Dog", skrevet af Aesop. En af de foreslåede aktiviteter består af en ordsøgning.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, tekstproduktion, filmoversigt rettet mod studerende i 6. klasse. Retningslinjer præsenteres (trin for trin) til fremstilling af denne tekst. Det er værd at huske behovet for, at læreren først arbejder med genrenes specifikke egenskaber, så de studerende kan producere den ordentligt. Til dette foreslår vi tilgangen til resuméet af filmen "Zootopia", der er offentliggjort her i "Portal Acessaber".
Du kan downloade denne aktivitet i en redigerbar Word-skabelon og klar til at udskrive i PDF.
