O fordøjelsessystemet er ansvarlig for at behandle fødevarer modtaget under fodring og få dem til at blive nedbrudt til mindre partikler, hvor næringsstofferne er tilgængelige for optagelse.
I denne klasse ca fordøjelse og optagelse af næringsstoffer Eleverne vil være i stand til at forbedre deres viden om det menneskelige fordøjelsessystem og forstå, hvordan optagelsen af næringsstoffer fungerer.
se mere
Ungdoms- og voksenuddannelse (EJA) er igen en føderal prioritet
Vold er ansvarlig for afbrydelse af undervisningen i 669 skoler...
Du kan gemme denne lektionsplan i PDF i slutningen af indlægget!
TEMA: optagelse af næringsstoffer
FORESLÅET TID: 1 klasse
MÅL:
NØDVENDIG MATERIALE:
UDVIKLING:
Introducer klassens tema for eleverne og forklar, at I vil analysere omdannelserne af mad i kroppen efter indtagelse.
Tal kort om madens vej: mellemmåltid, indtagelse, fordøjelse, afføring.
Spørg eleverne, hvorfor afføringen ikke ligner den mad, der blev spist ved måltiderne. Lyt nøje til svarene, og lad eleverne diskutere og påpege teorier om emnet.
Mind eleverne om vores krops fordøjelsesproces – de kan have haft denne undervisning før.
Forklar, at fordøjelsen tjener til at nedbryde mad til meget mindre partikler, således at proteiner, aminosyrer det er vitaminer er tilgængelige for kroppen at absorbere.
Vis dem billeder, der illustrerer den vej, maden tager i vores krop, indtil den når tyndtarm.
Du kan bruge en mindmap for fordøjelsessystemet for dette øjeblik i klassen:
Forklar tyndtarmens betydning og vis eleverne, at det er i dette organ, at optagelsen af næringsstoffer finder sted efter fordøjelsesprocessen.
Afslut lektionen med at svare på a liste over øvelser i fordøjelsessystemet.
VURDERING:
Evalueringen af denne klasse kan ske gennem deltagelse i klasseværelset og rettelse af øvelseslisten.
Klik her for at gemme denne lektionsplan om næringsstoffordøjelse og -optagelse som PDF!
Se også:
