AKTIVITETER OM FOLKLORE

Aktiviteter om folklore er ting, der altid holder eleven opmærksom, da det bringer viden om forældrene og også viden om, at børnene selv der er med gadespil, hopscotch, springtov, skjul og søge, stoldans, alt dette minder os om de mest forskelligartede spil og aktiviteter.

Som et indledende trin med at afgrænse hvad folklore er, og hvor historien kommer fra, er nogle af de mest kendte parlender også meget interessant at fortælle for studerende, så de føler sig mere forbundet med det foreslåede tema og former spil og aktiviteter, der skal udvikles i skolen eller i klasselokalet selv og dermed være i stand til at bringe interaktion mellem studerende og dermed dele erfaringer og viden om folklore.

Historier om saci-pererê, den hovedløse muldyr, havfruen, varulv, curupira, den lyserøde delfin, cuca, bringer naturligvis altid en smuk afslutning, så børn ikke er bange eller bringer en slags skade med spillet, for husk spillet skal gøres med det formål at få barnet til at lære mere om det foreslåede emne og give dem muligheden for at lave deres erfaringer.

Du kan bruge forskellige materialer, såsom pap, lave folklorekarakterer i EVA og også male, hvis du har færdighederne til det og laver en smuk plakat.

Tunge-twisting-spil modtages også godt på Folklore Day, så du kan lave festivaler og give hvert barn en tunge-twister, så de kan tale.

- Peter har en sort bryst, Peters bryst er sort; Enhver, der siger, at Pedros bryst er sort, Hans bryst er sortere end Pedros bryst.

- Musen gnavede tøjet fra kongen af ​​Rom, musen gnabede tøjet fra kongen af ​​Rusland, musen gnabede tøjet fra kongen af ​​Brill... den gnavende mus gnabede. Og rosen Rita ramalho, af den gnavende rotte, lo. Rotten gnavede ved dronningens flaskekork.

- Luzia skinnede den stribede lysekrone, den stribede lysekrone glødede.