Matematikaktivitet rettet mod elever på femte år i folkeskolen. Denne aktivitet indeholder problemer, der involverer multiplikation og også noget matematik.
Denne aktivitet er tilgængelig i Word-format (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (klar til udskrivning).
Naturvidenskabelig aktivitet om naturressourcer, rettet mod elever på femte år i folkeskolen.
Denne aktivitet er tilgængelig i Word-format (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (klar til udskrivning).
Dette er en portugisisk aktivitet om brugen af mais og mas, den indeholder forklarende tekst og øvelser.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i Word (model, der kan ændres), i PDF (klar til udskrivning) og også de besvarede aktiviteter.
Naturfagsaktivitet, om fødekæden med udgangspunkt i tekstfortolkning, aktiviteten henvender sig til elever på femte år i folkeskolen.
Denne naturvidenskabelige aktivitet er tilgængelig til download i Word (skabelon, der kan redigeres), i PDF (klar til udskrivning) og også den besvarede aktivitet.
Tekstfortolkningsaktivitet og grammatiske øvelser om que qui, rettet mod elever på andet år i folkeskolen.
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig til download i Word (skabelon, der kan ændres) og i PDF (klar til udskrivning).
Matematikaktivitet, rettet mod elever på sjette år i folkeskolen. Det er en aktivitet om skillevægge, der forklarer, hvad de er, og tips til, hvordan man lettere finder skillevægge.
Denne matematikaktivitet er tilgængelig til download i Word (aktivitet, der kan ændres) og PDF (klar til udskrivning).
Fortolkningsaktivitet af teksten "Maricota, den forfængelige ko", denne fortolkning er rettet mod elever i det femte år i grundskolen.
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig til download i Word (som kan redigeres), i PDF (klar til udskrivning) og også den besvarede aktivitet.
Teksttolkningsaktivitet rettet mod elever i fjerde klasse. Teksten brugt i denne fortolkning er "The Story of Two Arms".
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i Word (model, der kan ændres), i PDF (klar til udskrivning) og også den besvarede aktivitet.
