Ved denne fredag (20) at underskrive samarbejdsaftalen om implementering af 'Incluir+POA'-programmet, i det kommunale forvaltningscenter Gulherme Socias Villela, af borgmesteren i hovedstaden Rio Grande do Sul, Sebastião Melo, vil 421 fagfolk blive stillet til rådighed (inklusive psykologer, assistenter sociale tjenester, talepædagoger, pædagogiske psykologer og inkluderende undervisningsagenter) til at betjene 3 tusinde studerende med handicap, tilmeldt netværket kommunale.
At kvalificere den service, der ydes til dette kontingent af studerende, er et initiativ fra Kommunernes Undervisningsafdeling (Smed), i samarbejde med Forsvaret og Anklagemyndigheden.
se mere
Senatet godkender PLC for at forbedre undervisningen
For et mere humant informationssamfund
”At sikre inklusion er en af de mange udfordringer, der er forbundet med at have en offentlig uddannelse af høj kvalitet. Uddannelse er ikke en udgift, det er en investering. Derfor er vi nødt til at fortsætte med at kvalificere offentlige politikker til dem, der har mest brug for det, og skabe muligheder for fremtiden”, understregede borgmesteren.
Efter den kommunale undervisningssekretær, José Paulo da Rosas vurdering, er foranstaltningen "et stort skridt fremad for at støtte det allerede udførte arbejde af lærere og monitorer på vores skoler, som vil have støtte fra psykologer, talepædagoger, pædagogiske psykologer og assistenter social. Af dette i alt vil der være 357 inklusiv uddannelsesagenter, som vil slutte sig til vores nuværende monitorer, hvor der er største behov”, ved at sikre, at ”ingen af de nuværende skærme bliver udskiftet eller overført fra fungere".
Også ifølge samarbejdsaftalen vil ankomsten af nye fagfolk blive muliggjort gennem et partnerskab med Tredje Sektor. Med deltagelse af ni institutioner blev den offentlige opfordring til civilsamfundsorganisationer udgivet i juli, og kulminerede med klassificeringen af den brasilianske sammenslutning af uddannelse, sundhed og social bistand (Abedisse).
Partnerskabsmodellen med den tredje sektor, implementeret af Porto Alegre Department of Education, blev etableret i 1990. I dag har rådhuset 215 partnerinstitutioner, der først og fremmest fokuserer på at tilbyde førskoleundervisning.
Først i løbet af de sidste par dage har den kommunale administration opfordret til yderligere 34 monitorer, tidligere godkendt i offentlig konkurrence 604, godkendt den 9. marts i år, hvor 551 kandidater blev godkendt, og indtil videre er 420 af dem eller 76 % af det samlede antal kandidater indkaldt. Total. Konkurrencen er gyldig til 3/10/2025.