Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Markræv

aktivitet tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om markræven. Hun henleder opmærksomheden på opmærksomme og nysgerrige øjne. Lad os lære dette dyr bedre at kende? Så læs teksten grundigt! Så skal du sørge for at besvare de forskellige stillede spørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at printe i PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Teksttolkning: Markræv – 5. årgang – Redigerbar skabelon
  • PDF: Teksttolkning: Markræv – 5. årgang – Til tryk
  • Feedback: Teksttolkning: Markræv – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Markræven er den eneste brasilianske hund, der er eksklusiv for Cerrado

Arten kan forveksles med vildhunden og rejen.

Ejer af pels, der varierer fra brunlig til grå, markræven (Lycalopex vetulus) henleder opmærksomheden på de opmærksomme og nysgerrige øjne. Det betragtes som den eneste brasilianske art af canid endemisk til Cerrado, det vil sige, at den ikke forekommer andre steder i verden. Det er en af ​​landets mindste vilde hunde med en gennemsnitlig længde på 60 centimeter og vejer mellem to og fire kilo.

Ser man langvejs fra, kan den lille ræv let forveksles med den vilde hund eller vildkaten. For at adskille den fra andre arter, læg mærke til formen på dens hoved, tryne og bryst, som er smallere og mindre. Som andre arter af sin slægt har den en hale med en sortlig spids og en mørkere base.

Det er en altædende art, med en kost bestående af termitter, biller, græshopper, og afhængigt af årstiden spiser den vilde frugter og små pattedyr […] Dyret kan primært ses i aktivitet sidst på eftermiddagen, når det er mest aktivt, og ved daggry.

En interessant ting ved markræve er, at de er ensomme og monogame. De skaber reproduktive par under parring, som forbliver sammen under opdragelsen af ​​afkom. Drægtighed varer cirka 50 dage, og hvert kuld giver anledning til to til fem hvalpe. Hunnerne ammer deres afkom, indtil de er 4 måneder gamle.

Amda. Tilgængelig i:. Udgivet den: 23. marts 2022. (Med klipning og tilpasning).

Spørgsmål 

Spørgsmål 1 - Læs tilbage:

"Det er en af ​​de mindste vilde hunde i landet, med en gennemsnitlig længde på 60 centimeter og vejer mellem to og fire kilo."

Teksten henviser:

( ) til markræven.

( ) til den vilde hund.

( ) til graxaim-do-campo.

Spørgsmål 2 – I "For at adskille den fra andre arter, læg mærke til formen på dens hoved, tryne og bryst, som er smallere og mindre.", teksten:

( ) alarm.

( ) guider.

( ) Ordre:% s.

Spørgsmål 3 – I "Sådan her andre arter af dens slægt, har en hale med en sortlig spids og en mørkere base.”, det understregede udtryk:

( ) introducerer en årsag.

( ) angiver en tilstand.

( ) etablerer en sammenligning.

Spørgsmål 4 – I passagen "[...] afhængigt af årstiden spiser den vilde frugter og små pattedyr [...]", betyder udtrykket "og":

( ) sum.

( ) opposition.

( ) vekslen.

Spørgsmål 5 – I segmentet "Dyret kan ses i aktivitet hovedsagelig sidst på eftermiddagen, når den er mest aktiv, og ved daggry.”, har det understregede ord samme betydning som:

( ) "især".

( ) "en gang imellem".

( ) "specifikt".

Spørgsmål 6 – Ifølge teksten er markræven mere aktiv:

( ) ved daggry.

( ) om aftenen.

( ) ved daggry og sen eftermiddag.

Spørgsmål 7 – Holde øje:

"Gestation varer cirka 50 dage, og hvert kuld giver anledning til to til fem hvalpe."

Dette uddrag er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i litteratur og specialist i fjernundervisning.


5. årgangtekstforståelsesaktivitet 5. klasseteksttolkningsaktivitet 5. klassePortugisisk sprogaktivitet 5. år5. års portugisisk aktivitettekstforståelsesøvelse 5. klasseteksttolkningsøvelse 5. årgPortugisisk sprogøvelse 5. årPortugisisk øvelse 5. årgangtekstfortolkning med skabelonTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekstteksttolkningslektion 5. klassetekstforståelsesspørgsmål 5. klasse5. klasses tekstfortolkningsspørgsmålSpørgsmål til portugisisk 5. år5. år portugisiske spørgsmålteksttolkningsopgave 5. klasse
Geografisk aktivitet: kul
Geografisk aktivitet: kul
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Verb i fortiden perfekt tid
Portugisisk aktivitet: Verb i fortiden perfekt tid
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om emnet
Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om emnet
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025