IDEER TIL ÆRELÆRERE

IDEER TIL AT ÆRE ALLE LÆRERE

DET MERE, MERE !!!

Lav en undersøgelse i kirken for at finde ud af, hvad brødrene og børnene, der bliver de valgte lærere, MAIS MAIS. i følgende kategorier:

1. den sødeste

2. den gladeste

3. den mest tålmodige

4. den mest elegante

5. den mest kreative

6. Den mest rådgiver

7. den mest udadvendte

8. Den ældste

9. mest villige

10. Den mest alsidige (som har været lærer i flere klasser)

På lærerdagen skal du introducere de udvalgte for kirken og tilbyde dem en pris. Ud over gaven kan der laves et banner (stof eller papir), der skal placeres af repræsentanten for kirkeadministrationen.

FOTOPLADER AF LÆRERE

På forhånd skal du tage et billede af hver Dijap-lærer. Bed ham om at give et tankevækkende udtryk, når han tager billedet, men fortæl ham ikke, hvad billederne skal bruges til. Giv hver lærer et stykke papir, og bed dem skrive med et par ord, hvordan det føles at være en bibelskolelærer.

Lav en plakat med fotos af lærerne og på hvert foto en ballon, som om de tænkte, med sætningen, der henviser til hver lærer. Vis denne plakat et sted, hvor hele kirken kan se den, eller vis den på datashowet i en hurtig hyldest under gudstjenesten med forudgående samtykke fra den lokale præst.

AKROSTISK MED BIBELVERSER

På enhver dato kan vi benytte lejligheden til at finde vers med bogstaverne, der henviser til mindehøjtiden. Akrostikken vil være en del af programmet, hvor hver person præsenterer et brev. Dette kan gøres på flere måder.

1. Bogstaverne kan være en del af udsmykningen, og når man taler, vil hver person stå tæt på brevet i deres vers.

2. Billeder eller fotos tilknyttet datoen kan være i hænderne på de mennesker, der taler akrostikken. Når man taler verset, vender hver person sin figur for at vise det tilsvarende bogstav på verset.

3. Folk kan sidde og stå op, når det er tid til at tilføje dit brev.

4. Når folk taler deres vers, kan folk sende brevene på et vægmaleri placeret foran dem.

5. Den traditionelle måde er, at alle kommer frem, holder brevet svarende til deres vers og taler i rækkefølge.

6. Verset kan tales uden det visuelle hjælpemiddel.

Det vigtigste er at bruge Guds ord, og der er altid vers, der kan tales til opmuntring og meditation.

AKROSTIK AF LÆREREN:

Forsøg at præsentere dig selv godkendt over for Gud som en arbejder, der ikke behøver at skamme sig, som korrekt håndterer sandhedens ord. (II Tim 2:15)

Anerkend ham på alle dine måder, og han vil gøre dine stier lige. (3: 6)

De kloge i hjertet kaldes kloge, og læbernes sødme øger læren. (Ordsp 16:21)

Endelig, brødre, alt, hvad der er sandt, respektabelt, retfærdigt, rent, dejligt, med godt omdømme, hvis der er nogen dyd, og hvis der er nogen ros, uanset hvad der optager dine tanker. (Fil 4: 8)

Det lærer barnet, hvordan han skal gå, og selv når han er gammel, vil han ikke afvige fra det.

Hvis det er tjeneste, er det i betjening; hvis det er undervisning, skal der være dedikation til undervisning. (Rom 12: 7)

Hvis nogen taler, så tal efter Guds ord; hvis nogen administrerer, administrerer i henhold til den kraft, som Gud giver, for at Gud i alt kan blive herliggjort af Jesus Kristus, til hvem ære og magt hører til evigt og evigt. Amen! (I Pet 4:11)

Hør mig, når jeg råber, min retfærdigheds Gud! i kvalen gav du mig bredde; vær barmhjertig med mig og hør min bøn. (Sl 4: 1)

Jeg vil meget glæde mig over HERREN, min sjæl glæder sig over min Gud, fordi han har klædt mig i frelsesklædningen, dækket af retfærdighedens kappe som en brudgom, der pryder sig med ornamenter og som en brud, der pryder sig med hende smykker. (Is 61:10)