videnskabelige aktiviteter
Vi har udarbejdet en speciel serie om Videnskabsaktiviteter 2. år i grundskolen, som indeholder flere øvelser designet til børn i første klasse. En række øvelser, der kan downloades og udskrives, der gælder for 2. års grundskolestuderende.
Vidste du?
Sporing af den nøjagtige oprindelse af moderne videnskab er muliggjort gennem mange vigtige tekster, der har overlevet fra den klassiske verden. Ordet videnskabsmand er dog relativt nyligt - opfundet af William Whewell i det 19. århundrede. Tidligere kaldte folk, der undersøgte naturen, sig selv naturlige filosoffer.
Mens empiriske undersøgelser af den naturlige verden er blevet beskrevet siden klassisk antikvitet (f.eks. Af Thales fra Miletus, Aristoteles og andre), og Videnskabelig metode er blevet brugt siden middelalderen (fx af Ibn al-Haytham, Abū Rayhān al-Bīrūnī, Roger Bacon), Robert Grosseteste og Jean Buridan o Fremkomsten af moderne videnskab spores generelt tilbage til den moderne tidsalder under det, der er kendt som den videnskabelige revolution, der fandt sted i det 16. og 17. århundrede i Europa.
Naturvidenskabelige aktiviteter 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Naturvidenskabelig aktivitet 2. klasse
Kunne du lide det? Del dette indlæg på dit sociale netværk
videnskabelige aktiviteter
Dette websted bruger Akismet til at reducere spam. Lær hvordan dine kommentardata behandles.