Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, den anvendte tekst er "Legenden om fremkomsten af bålet".
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i PDF (klar til udskrivning), i Word-skabelon (skabelon, der kan redigeres) og også den besvarede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
DE SIGER, AT SAINT ISABEL VAR STORE VENNER FOR VORES DAME, og det er derfor, de brugte at besøge hinanden. ET ET EFTERMIDDAG, SAINT ISABEL GODT TIL VORES DAMES HUS OG BETALT HENDE I NOGEN TID, HANS BØRN VÆR FØDT, HVIL VIL KALDES JOjo BATISTA.
VORES DAM STILLEDE DENNE:
__ HVORDAN KAN jeg vide om dette barns fødsel?
__ JEG TÆNDER EN MEGET STOR BRAND; Så du vil kunne se det langt fra og vide, at Johannes blev født. JEG VIL OGSÅ HAVE EN MAST MED EN DOLL PÅ DET.
SAINT ISABEL UDFYLDT LØFTE. EN DAG VORES DAM SE ET RYG I LÆNGEN OG DERNA NOGLE MEGET RØDE FLAMMER. HAN GODT TIL ISABELS HJEM OG Fandt BARNEN JOÃO BATISTA, SOM VIL VÆRE I DET SENESTE VÆRE EN AF DE VIGTIGSTE HILDE I KATOLISK RELIGION. DET SKJEDDE DEN 24. JUNI.
1. HVAD TALDER FORKLARINGEN?
R .:
2. DROPNING AF BALLONER ER EN FÆLLES AKTIVITET PÅ DETTE TID PÅ ÅRET, ER DENNE HABIT KORREKT? HVORDAN KAN VI GØRE Mennesker opmærksomme på de involverede farer?
R .:
3. I HENHOLD TIL FORKLARINGEN, HVEM JOJO BATISTA MOR?
R .:
4. HVIS DU VAR EN ORGANISATION AF EN JUNINA-PART. HVORDAN VIL DIN FEST VÆRE? HVAD VIL VÆRE I DET? OG HVAD VIL IKKE HAVE?
R .:
5. HVORDAN KENDTE VORES DAM OM JOÃO BATISTA FØDSEL?
R .:
6. HVEM ER BARNET OMFATTET I FORKLARINGEN?
R .:
7. Skriv nogle dårlige ting, der kan ske, når balloner frigives:
R .:
8. DELTAGER DU I JUNINAS PARTER I DIN SKOLE, KIRKE ELLER BYEN? HVAD LIKER DU MEST OM DEM?
R .:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.