Biologiaktivitet rettet mod gymnasiale studerende på andet år med spørgsmål udviklet om interaktion i samfund.
Du kan downloade denne biologi-aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, samt den afsluttede aktivitet.
Download denne biologiøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Kontroller det forkerte udsagn
a) De forskellige interaktioner mellem levende væsener hjælper med at opretholde balance i samfund
b) Organismer har tilpasninger, der generelt reducerer intensiteten af konkurrencen
c) Intraspecifik konkurrence er den, der forekommer mellem individer af forskellige arter
d) Arter med identiske økologiske nicher har en tendens til at eliminere sig selv under konkurrence
e) Den territoriale opførsel af visse arter bidrager til reguleringen af deres populationer
2) Dette er eksempler på positive interaktioner
a) Konkurrence og kommensalisme
b) Mutualisme og kommensalisme
c) Konkurrence og fri ridning
d) Kommensalisme og parasitisme
e) Gensidig og kommensalisme
3) Det økologiske forhold mellem drøvtyggere og celluloseholdige mikroorganismer, der lever i deres mave, klassificeres som et tilfælde af
a) spisesteder
b) Parasitter
c) Konkurrenter
d) Saprofytisk
e) Rovdyr
4) Den mellemliggende vært for Schistosoma Mansoni er
a) Muggen
b) grisen
c) Biomphalaria-sneglen
d) Triatoma-væggelus
e) Anopheles-myggen
5) Et bestemt dyr drager fordel af en økologisk forening, fordi det får mad, hvilket ikke skader sin partner af en anden art. Denne type forhold kaldes
a) Samarbejde
b) Samfund
c) Konkurrence
d) Mutualisme
e) Kommensalisme
Om Camila Farias.
På svar er i headerlinket.
rapporter denne annonce