Portugisisk sprogaktivitet, der er rettet mod studerende i det femte år på grundskolen, med fortolkning af filmen Syng: hvem kan fortryde dine onde forbløffelser. Filmen er meget sjov og ”Pop”, foruden er den fuld af interessante sange, der får dig til at synge og danse sammen med karaktererne. Det er værd at tjekke!
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
SING: Hvem synger dine onde skræk fortæller historien om Buster Moon, en koala, der som barn forelsker sig i teatret. Adult Buster Moon driver et gammelt teater, der gennemgår hårde tider. På grund af sin kærlighed til kunsten og til minde om sin fars indsats for at få teatret har Buster ideen om at lancere en sangkonkurrence. Tjek historien!
Efter at have set filmen, besvar nedenstående spørgsmål:
1.Hvem er Buster Moon i historien? Hvad er hans drøm?
a) Buster Moon er en koala, der i en alder af 6 blev forelsket i teatret, lysene, bevægelsen og endda lugten. Hans største drøm er at genvinde det konkursede teater.
b) Buster Moon var en abe, der hjalp sine familiemedlemmer til at begå forbrydelser. Hans største drøm var at blive sanger.
2.Vælg det alternativ, der bedst repræsenterer Dona Kiki:
a) Buster Moon's trofaste assistent ved alt om ham. På grund af en typografi på flyers annoncerer han sangkonkurrenceprisen med en værdi større end koalaen havde råd til.
b) Buster Moons trofaste følgesvend bor hos ham, siden hans far levede. På grund af en tastefejl ændrede han placeringen af prøverne til sangkonkurrencen.
3. Forhold karaktererne med deres hovedegenskaber:
a) Mike
b) Johnny
c) Meena
d) Fru Kiki
e) Buster Moon
f) Ask
g) Rosita
() Talentfuld karakter, hvis familiemedlemmer er kriminelle.
() Ambitiøs og arrogant, han synes, han er bedre end alle andre.
() Teenager, der er partner med sin kæreste.
() Talentfuld, men opgav sin karriere for at dedikere sig til sin familie.
() Han har en englestemme, men han har ikke modet til at udtrykke det foran offentligheden.
() Bor ved at tage sig af Moon's professionelle liv.
() Drømmer og brænder for teatret.
4. Kontroller (V) for sand og (F) for falsk:
a) () Rosita formår at opfinde et greb for at tage sig af sine børn og hendes mand under hendes fravær.
b) () Meena får et job som scenehandler og kan kun vise sit talent, når teatret er i ruiner.
c) () Johnnys kriminelle familie arresteres.
d) () Johnnys far tilgiver aldrig sin søn.
e) () Buster Moon med hjælp fra venner holder en spektakulær præsentation og formår at redde teatret fra ruinerne.
5. Hvilken karakter identificerede du dig mest med? Fordi?
EN.
6.Rapporter scenen fra den film, du kunne lide mest.
EN.
7. Hvilken scene fra filmen kunne du ikke lide? Fordi?
EN.
8. Hvem hjalp Buster Moon i slutningen af filmen med at betale teatergælden til banken, hvor Judith arbejdede, og hjalp ham også med at hæve den fra ruinerne?
a) Rana Noodleman
b) Nana Noodleman
9.Hvad er din store drøm? Forklare.
EN.
10.Hvad med at lave forestillingerne i Buster Moon Theatre? Ved hjælp af din lærer (a) lav også en sangkonkurrence, muntre din skole op. Du vil opdage mange talenter. Godt arbejde!
EN.
Om Rosiane Fernandes Silva- Uddannet i kunst og pædagogik og postgraduate i specialundervisning
På svar er i linket over overskriften.
